美丽相遇寻道芳华

书语工作室

最美人间三月天，在景和春明，万物复苏的季节，我们相约景德镇市实验学校，迎来了2022年景德镇市课堂开放月义教语文观摩研讨会。 景德镇市实验学校胡军校长亲临听课现场，与语文中心教研组及授课老师合影，为大家点赞。 　　第一堂课是景德镇市实验学校占菁华老师给大家带来的四年级口语交际课《说新闻》。 占菁华，景德镇市实验学校书语名师工作室主持人，景德镇市小学语文学科带头人，江西省书法家协会会员，江西省普通话水平等级测试员。占老师热爱语文教学，热爱语言文字，热爱书法，所以一直致力于把语文、书法、文字相融合的教学研究，并申报省级规划课题《特色书法教育与语文写字教学有效性的实践研究》。 这节课形式新颖，以占老师的亲手墨宝对联导入，引导学生关注新闻，接着在课程中通过老师的示范及引导，孩子们能正确、准确、清楚、连贯地表达对新闻事件的看法。整个教学过程，占老师做到了教师示范，学生训练，通过时事新闻信息和学校电视台招聘小主播等趣味形式，激发学生的积极性，把他们带入到说练当中。 　　第二节课是由十六中的何有湖老师执教的《中考议论文的立意和构思》。何有湖，高级教师、全国教研优秀语文教师、江西省特级教师、省学科带头人、省首批骨干教师、江西省第五届高中语文优质课大赛一等奖获得者、景德镇市优秀班主任。 从教20年，教学坚持 “情、趣、活、实”的理念，着力于提高学生的文化文学素质和审美情趣。完成省级课题三项，先后在《中学语文教学通讯》《中学作文教学研究》《语文月刊》《中学语文》《读写月报》《高中生之友》《新高考》《语文报》等刊物发表各类教学教研文章100余篇，主编包括高三总复书和高考作文等各类教辅图书30余本，先后为国内各大知名大统考和高考模拟卷原创命制50余套，出版个人教学研究专著《高中语文说课理论与实践》。 他从议论文的概念入手，引导学生从立意、命题、构思等方面学写议论文。这堂课最精妙的地方就是何老师讲授的“由果溯因法”和“引—议—联—结”式的结构布局。何老师以其风趣幽默的语言，深入浅出、循序渐进地为孩子们拨开了材料作文如何立意和议论文如何严谨论证的迷雾。在场听课的学生和老师都受益匪浅。 　　第三堂课是来自二十六中的胡永平老师为大家带来了一节内容详实、生动有趣的古文课—《曹刿论战》。 胡永平，中共党员，中学高级语文教师，江西省初中语文骨干教师。1996年毕业于苏州铁道师范学院，在景德镇市二十六中教学一线从教已26个春秋。多次获市省教师辅导奖。撰写的多篇论文获市省级奖项，且有3篇论文入刊于国家级刊物。2008年荣获景德镇市师德先进个人。始终把“关爱学生，潜心教育，做学生的良师益友”作为自己的初心使命。 这节课，胡老师引导学生通过分析文章简约精妙的对话艺术，深入细致地剖析曹刿和鲁庄公这两个人物形象。整个课堂精彩纷呈，既有视频展示，又有写对联的趣味活动，同时讲授了分析文言人物的方法。学生们在宽松融洽地氛围当中学习枯燥的文言文、感受历史人物的魅力。 　　课程结束之后，周新桂老师针对义教语文教学的连贯性向大家做了重要阐述。中小学教育是学生教育的重要组成部分，教材、教法上的衔接密不可分。所以小学老师和中学老师要加强互相交流，更全面细致地了解学生的学情，更有效地改进教学方法，激发学生的兴趣，实现高效的教育目标。 这次课堂开放月活动中参与的老师都是已经有了二十年以上教龄的教学经验丰富的老教师。观摩交流的目的就是要以老带新、以新促老、共同提高。 “等闲识得东风面，万紫千红总是春”，相信这三月的温暖，诗意的盛会，已经让你我陶醉了！ 　　寻道语文的每一场开放月教研就是一场突破。人很容易自我重复，我们寻道语文人努力避免自我重复，走向自我突破。每一次寻道语文教研我们都找到突破方向。感谢有你，寻道语文。