<p class="ql-block"> 嫩草绿如茵，繁花似锦簇。春天是积蓄力量的时刻，也是语文研讨正浓时。</p><p class="ql-block"> 为了促进龙泉学区各学校教研活动的灵活开展，促使教师专业素养和教育教学质量稳步提升。3月15日上午，大平山龙泉中心小学的谢洁老师带领着二（2）班的孩子，带我们走入1987那年的《邓小平爷爷植树》，品一品邓爷爷心中的“绿色中国梦”。活动由龙泉中心小学宁静副校长主持。</p> 走进精彩课堂 <p class="ql-block"> 谢老师这节课课件精美，教学设计紧靠学段要求，在公开课上以幽默诙谐的语言，饱满的热情感染了在场的师生。通过反复朗读，并采用多种形式读来进行语言训练，如分角色朗读、表演读等，以“读”贯穿始终，把“读”落到了实处。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，在朗读中升华情感。</p> <p class="ql-block"> “邓小平爷爷每年都会在百忙之中抽出时间和家人一起参加植树。他是义务植树运动的带头人，有很多个植树节他都身体力行坚持参加植树。这样的植树绿化思想一代代植入我们每个中国人心中。习近平爷爷也号召我们加入植树队伍，成为绿色小卫士。”谢老师这节课的人文情感教育让孩子们感受到了邓爷爷植树的意义。</p> 研讨正浓 <p class="ql-block"> 课后，老师们来到阅览室对这节课进行评课。首先由谢洁老师对这节课进行了反思。接着龙泉学区二年级老师分组进行总结性评课。老师们的研讨声，探讨声，发言声，声声入耳。</p> <p class="ql-block"> 接着，由中心校语文辅导员宁高主任对这节课作总结并提出宝贵建议:本次教研活动，立足统编教材教学研究中的“真问题”。二年级语文下册是向中年级过渡阶段，要立足本阶段的学习特征，把握教学难度、梯度、程度，真正做好巩固工作，使学生能真正掌握学习内容，达成教学目标，减少吃“夹生饭”的现象。老师们也尽量避免出现学习的阶段性断层现象。</p> <p class="ql-block"> 宁高主任的总结对老师们今后如何把握好学段要求和过渡有了更深的共鸣和展望！</p> <p class="ql-block"> 最后，有龙泉中心小学宁静副校长做活动总结:“教而不研则浅，研而不教则空。”今后，我们定一如既往地将继续勇担这份沉甸甸的使命，以不息的激情钻研，鼎力前行......</p> <p class="ql-block"> 一次活动，就是一次成长。学区公开课的展示，给老师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的机会。大家都非常开心能有这样一个机会，去融入课堂里，去聆听孩子们的声音，去跟上孩子们的脚步，去再次感受优秀老师对我们的引导…</p> <p class="ql-block">图文 庞业瑶</p><p class="ql-block">初审 陈贻劲 宁高</p><p class="ql-block">终审 宁振东</p>