<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">读万卷书，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">行万里路。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">休闲时光，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">静下心来，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">读一本好书，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">它会让你感动，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">让你回味无穷，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">让你沉浸其中不能自拔。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">读一本好书，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">如品一壶好茶，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">清淡茗香;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">如品一杯醇酿的美酒，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">陶醉其中自不知;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">如欣赏一幅耳目一新的画卷，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">令人美不胜收。</b></p> <p class="ql-block"> 为认真落实敖汉旗教育工委关于书香校园创建和假期师生读书活动的安排部署。在寒假前的全体教师会议上，九小党支部书记、校长杨宝龙同志强调了师生读书的重要性，并对本次读书活动做了具体安排。希望大家能通过这样的活动，领悟学习共同体理念，以师生读书为途径打造教研学习共同体，创建书香校园。</p> 教师读书篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 带着杨校长的嘱托，新惠九小全体全体</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">教师在寒假期间同读了赤峰市本土教育专家——刘学民科长的《走进学习共同体》一书。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此次教师读书活动打破以往的纯“哑巴式”阅读，利用喜马拉雅app进行录音式阅读，同时建立教师读书21天习惯养成打卡微信群，老师们把每天的读书内容分享到群里，边读边分享自己的读书感受，把书中的理论及时的内化为自己的思想，以便老师们在今后的教育教学中更好的付诸实际行动，提高育人质量！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1月9日，在徐成娟校长的号召下，在教导处白亚男主任领读带动下，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">由教导处王东旭老师紧锣密鼓部署、主持的教师假期读书打卡活动开始了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 徐成娟校长也在参与每天的读书活动，并为老师们做实时指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 心理学中所说的21天定律也叫21天法则，是通过21天的正确重复练习，养成一个好习惯的一种方法。相信老师们通过这21天的由被动到主动的阅读，定能养成坚持每天读书的好习惯。</span></p> 教师读书收获篇 <p class="ql-block"> 冰心说过：读书好，好读书，读好书。读一本好书，可以使人心灵充实，眼界开拓。读《走进学习共同体》这本书，激发了老师们深深的思考！</p> <p class="ql-block"> 好的课堂在基本常识的守护处。基于倾听的相遇，是人与人的相遇，是人与人的心灵相遇，是爱与尊重的相遇，是“诚、敬、信”的相遇，这才是有温度，有风度的人的教育，人的生活，人的成长。让我们一起倾听花开的声音！</p> 学生读书篇 <p class="ql-block"> 教育始于相遇，成于交往，终于迷恋。我们都在追寻理想的教育，学生也在追寻理想的教师和学习。老师们爱读书，终会让孩子们也爱上读书，持续的读书，最终迷恋于读书。</p> 学生读书成果展示 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">读书可以开启智慧，滋养浩然正气，可以实现不断自我超越。引领每一名学生践行“阅读—分享—对话—成长”的学习方式是九小老师无时无刻不在做的事儿。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育不只是一种相遇，但教育始于相遇；教育不只是一种交往，但教育是在持续的交往中不断发现学生、发展学生和成就学生的。把交往变成相遇，再持续的相遇中，学生逐渐体察到幸福学习的意义，教师逐渐明晰教育的本源意义。正是这种意义的相遇与交汇，使学生迷恋于学习，教师痴情于教学，共同创造教育的美好。我们应感恩教学生涯中遇见每一位同学，每一位同事。感恩遇见刘学民科长的《走进学习共同体》一书！让我们捧信仰之书，育时代新人！</p>