停课不停学绽放不“疫”样的美

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宁静的三月，本该是大地回暖，春暖花开的时节，一场严峻的疫情伴随着飘飞的大雪而来，似乎中断了一切欣欣向荣的事物。如此天气，虽不像冬天般的寒冷刺骨，但是给刚刚褪去棉衣的人们，无疑添了几分沮丧与懊恼。 鉴于疫情防控形势严峻复杂，为确保广大师生身体健康和校园安全，在上级领导的指引下，秉承着“停课不停学停课不停爱”的理念，双辽市第三中学科学部署、周密谋划，利用QQ、企业微信、钉钉课堂等通讯工具，全力打造内容丰富、灵动多彩的线上课堂。 课前准备篇 3月11日20：10接到教育局通知后，班主任立即通知家长和学生做好线上学习准备。次日一早，各科任教师便利用钉钉云平台和腾讯会议进行网络试课，确保每位学生都能进入直播课堂学习。每位教师在试课中对学生做了居家学习的相关要求，真正做到了尽职尽责！ 线上研讨篇 在接到“停课不停学”的通知后，为了提高线上教学效率，保证教学质量，学校根据实际情况，制定课程方案，组织各学科教研组认真、扎实开展线上教学的备课工作，精心准备授课内容和学习资源，并要求各教师在线上及时批改和解答疑难。 教师们又以教研组为单位认真备课并制定了本周授课内容，力求用少而精的课程内容提升网络教学的实效，从上课软件的学习，作业设计再到检查方式等等进行了探讨，为线上教学做好了充分的准备。 课堂教学篇 回忆起两年前那场突如其来的疫情，这次的线上教学无论是教师，还是学生，都能很快的进入角色，而且显得更加游刃有余。手机、电脑轮流上阵，课件、图片各显神通，课堂答疑也由直播课转战到了在线课堂。孩子们参与度百分百，连线加快了速度，回答起问题也更加积极、卖力。 作业批改篇 各任课教师根据本班实际，通过班级微信群和一些简单实用的小程序给学生推荐优质教学资源，布置当日学习任务，批改作业，指导学生在家里学习、复习，全面落实“停课不停学”这项工作。 自主学习篇 初中学生有了一定自主学习能力，为了更好调动学生积极性，家长和学生会把每天最美的学习状态拍照留念。对于完成有速度有质量的作业会评为优秀作业公布在班级群里。钉钉智能作业检查功能也大大调动了了孩子们英语口语练习、读课文、背诵古诗的主观能动性。 劳逸结合篇 为了遵循学生身心发展规律，注重学生核心素养的全面发展，学校除了常规主科教学外，还安排了眼保健操、广播体操大课间、体育课程，努力做到学科平衡、劳逸结合、形式多样的线上课堂。 学校统一安排学生眼保健操时间，并督促孩子们认真对待、合理用眼、适时休息；同时，疫情期间的体育课我们也丝毫不懈怠，体育教师对学生居家的体育活动做了详细要求，授课教师将基本动作训练、视频技巧讲解、互动韵律操等内容合理设置到45分钟的课程之内，并鼓励学生录制视频发到班级群中让学生每天进行体育锻炼。 美好生活篇 面对疫情，我们师生安心在家隔离，踏实上好每节课的同时，积极参与学校的每一项活动。学生们利用闲暇时间，锻炼身体，健康成长；做两道美食，打扫打扫卫生，孝敬父母，也犒劳自己；画画和手抄报，拍拍短视频，创造美好生活！ 家校互联篇 对于父母在外打工的留守孩子，班主任老师们一一打电话确认孩子是否可以按时上网课；由于很多家长要正常上班工作，班主任们在完成自己的授课任务后，全程在线监督本班学生认真上好科任课，并适时对爱溜号、爱困倦的学生点名儿；对于迟到或没有在线学习的学生，第一时间联系家长，了解情况，争取家长支持。现已初步形成家校互联、协同作战的新局面。 疫情来势凶猛，停课猝不及防，但一切困境都阻止不了教师教学和学生学习的脚步！瑞雪来临，春将不远，相信只要我们师生携手，共同努力，必能学有所得，学有所用！相信只要我们大家团结一心，众志成城，这场疫情一定很快会被击退，希望就在不远的未来！