<p class="ql-block"> 幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期。幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要，一起来看看，老师应该帮助各年龄段的孩子养成哪些好习惯呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小班习惯</p><p class="ql-block">1. 能够自己进餐，专心吃完自己的饭菜</p><p class="ql-block">2. 学会漱口</p><p class="ql-block">3. 不乱扔垃圾</p><p class="ql-block">4. 能够穿脱简单的衣服</p><p class="ql-block">5. 一起游戏时遵守规则，不大喊大叫</p><p class="ql-block">6. 集体活动时不推、不挤别的小朋友</p><p class="ql-block">7. 不打人不骂人</p><p class="ql-block">8. 能够记住老师和好朋友的名字</p><p class="ql-block">9. 学会排队等待</p><p class="ql-block">10. 饭前、便后、手脏时能主动洗手</p><p class="ql-block">11. 大小便能基本自理，能及时跟老师说出大小便的要求</p><p class="ql-block">12. 能够主动与老师、长辈问好、说再见</p> <p class="ql-block"> 中班习惯</p><p class="ql-block">1. 学会收拾自己的用品、玩具</p><p class="ql-block">2. 能够自己穿脱衣服、鞋袜，分清正反、左右</p><p class="ql-block">3. 爱惜书本、玩具</p><p class="ql-block">4. 不挑食、少吃零食</p><p class="ql-block">5. 能够认真听讲，听懂老师的要求</p><p class="ql-block">6. 知道正确的读写姿势</p><p class="ql-block">7. 每天至少读一本绘本</p><p class="ql-block">8. 能够简短地讲出小故事</p><p class="ql-block">9. 愿意帮助别人</p><p class="ql-block">10. 懂得好朋友之间的分享</p><p class="ql-block">11. 不欺负别人，也懂得保护自己不被欺负</p><p class="ql-block">12. 能够自然、流畅地在集体中讲话</p><p class="ql-block">13. 外出时懂得独自行动很危险，不掉队</p><p class="ql-block">14. 能记住爸爸妈妈的电话和家庭地址</p><p class="ql-block">15. 不吃陌生人的东西，不跟陌生人走</p><p class="ql-block">16. 饭后刷牙</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大班习惯</p><p class="ql-block">1. 坚持每天读书或绘本半小时以上</p><p class="ql-block">2.养成正确的读写姿势</p><p class="ql-block">3. 每晚准备好第二天的用品、衣物</p><p class="ql-block">4. 早睡早起，作息规律</p><p class="ql-block">5. 主动与别人交朋友</p><p class="ql-block">6. 主动洗自己的小衣物</p><p class="ql-block">7. 帮助家长做力所能及的家务</p><p class="ql-block">8. 能够控制自己的行为，自觉遵守公共场合的礼仪和规则</p><p class="ql-block">9. 有是非观念，知道对错，主动总结反省</p><p class="ql-block">10. 能够清楚地叙述自己的所见所闻，并说出自己的想法</p><p class="ql-block">11. 懂得尊老爱幼</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好习惯的养成对孩子的一生起着至关重要的作用，那么究竟应该如何抓好幼儿良好行为习惯的培养。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 1、耐心教育、讲清道理</p><p class="ql-block"> 孩子的年龄小，理解能力差。对于孩子的教育就要更耐心。在讲道理的时候要把握三点：</p><p class="ql-block"> ①要明确，不能含糊其词。什么是对，什么是错，一定要和孩子讲清楚；</p><p class="ql-block"> ②讲时要具体，将事情解释、说明。</p><p class="ql-block"> ③老师还要经常与家长沟通，提高家长对养成教育的认识，得到相互配合，家园共育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、家庭营造良好氛围，熏陶强化</p><p class="ql-block"> 幼儿良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。</p><p class="ql-block">首先，父母要努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的氛围。幼儿在这样的家庭中才会感到温暖愉快，情绪稳定，得到爱心的熏陶，萌发自信心、上进心。</p><p class="ql-block"> 其次，要创设优美整洁的家庭环境，使幼儿从小萌发爱美爱整洁，爱护物品，生活有规律等良好行为习惯。</p><p class="ql-block"> 最后，要将老师提倡的教育模式延伸到家庭教育中来，幼儿园要求孩子怎么做的，在家里同样如此要求孩子。这样，才能巩固良好的行为习惯，实现家园共育的共同目标。</p><p class="ql-block"> 幼儿期既是容易接受教育的时期，也是人生诸方面的奠基时期。为了让孩子养成良好的行为习惯，我们将坚持不懈的做好孩子们的良好行为习惯的养成教育！</p>