<p class="ql-block"> 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 艺术领域教学活动展示</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> ◎ ——————————————◎</b></p> <p class="ql-block">果一雷老师</p><p class="ql-block">歌唱活动——《柳树姑娘》</p> <p class="ql-block">果二班张老师</p><p class="ql-block">歌唱活动——《数蛤蟆》</p> <p class="ql-block">果三班佩奇老师</p><p class="ql-block">歌唱活动—《小鱼的梦》</p> <p class="ql-block">朵三班廖老师</p><p class="ql-block">打击乐——《卖汤圆》</p> <p class="ql-block">朵二班李老师</p><p class="ql-block">音乐游戏——《谁是小熊》</p> <p class="ql-block">朵四班文老师</p><p class="ql-block">歌唱活动——《懒惰虫》</p> <p class="ql-block">苗二班廖老师</p><p class="ql-block">音乐游戏——《小兔捉迷藏》</p> <p class="ql-block">苗一班李老师</p><p class="ql-block">音乐表演——《小狗乖乖》</p> <p class="ql-block">苗三班梁老师</p><p class="ql-block">歌唱表演——《小小蛋儿把门开》</p> <p class="ql-block">豆豆班黄老师</p><p class="ql-block">音乐律动——《公共汽车》</p> <p class="ql-block">朵朵一班唐老师</p><p class="ql-block">音乐活动——《小雨沙沙》</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 集 体 教 研</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> ◎ ——————————————◎</b></p> <p class="ql-block">幼儿园教研活动应该立足于本园、立足于具体的教学事件和教学活动，这才是幼儿园教研活动的根基。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">针对此次艺术领域之音乐这一具体教学行为、教学事件和教学段落，进行交流、研讨和分析，进而发现教师在教学活动中的不足，从而及时采取改正策略等！</p> <p class="ql-block">园长带领老师们进行教研</p><p class="ql-block">教研中，园长特别强调游戏化教学，老师在教学中要引发孩子源自内心的那种快乐和满足。</p> <p class="ql-block">听课教研活动：</p><p class="ql-block">1、听课教研有利于了解教师教学水平的状况，加强教师团队凝聚力
</p><p class="ql-block">2、听课教研有利于教师之间的交流，提高教育教学质量、教师反思能力，解决教师在教育实践中存在的问题与困惑
</p><p class="ql-block">3、听课教研有利于提升教师专业素养、教学经验的积累及推广</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◎ —————————————◎</span></p>