从容始于有备，安全源于防患——第四小学消防安全演练纪实

第四小学张海燕

为进一步加强学校消防安全工作，提高全体师生的消防安全防范逃生、自救、互救意识，3月15日间操时间，学校组织全校师生进行消防安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。 高度重视，演练活动组织到位 　　教师晨会上，班爽校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行消防安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，确保这次演练活动顺利进行。班爽校长精心制定安全疏散演练方案，精密安排、全员齐动，尽可能做到快速、高效。 周密筹划，方案安全可行 班校长认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，对各班主任以及相关领导、教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。以眼保健操曲子为令，全校学生须服从指挥，快速、安全进行有序疏散，不得互相拥挤推搡、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。 秩序井然，演练效果良好 　　演练按照预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。 各班班主任迅速组织学生以眼操曲为令开始站队，眼操曲结束，演练开始，两路纵队快速下楼。既要速度又要确保安全，各班级做好避让哦！高楼层的班级让低楼层的班级，快速高效，安全你我。一年级小同学很认真哦，点赞！高年级同学各走各的路线，疏散有序。三分钟内，全员撤出。安全演练成功。 　　第四小学通过安全疏散演练，深化了学生学到的有关的消防知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。最终提高学生预防火灾紧急应对能力。做到防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 学到的知识1、危险来临，不急不慌是要点。 学到的知识2、快速撤离，找好路线是关键。 　　学到的知识3、撤离期间，个人防护记心间 此次演练存在的问题: 1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。 从容始于有备，安全源于防患。 班爽校长表示这样的演练，第四小学会坚持经常。