同课异构巧设计异彩纷呈显匠心——四知学校初中部盛苗苗“名师+”公开课活动

岚子

为进一步落实“双减”政策，提高教师专业素养，提升教师驾驭课堂的能力，我校地生组于3月10日开展了七年级地理“同课异构”教研活动，教师们积极参与，热情高涨。 　　本次同课异构活动授课班级分别是七年级1班，4班，6班，授课内容是《美洲》，授课教师分别是我校青年教师韩东来，冯建超，赵娜娜。 　　为了给大家展示一节有意义的同课异构课，课前，三位教师深入研究教材，互相研讨，精心设计教案，认真制作课件。 　　韩东来老师的地理课课外知识非常丰富，带领学生了解了很多课本以外的知识，使孩子们沉浸在知识的海洋里。 　　冯建超老师的课教态自然，重难点突出，讲解非常细致，一节课下来，孩子们都能很好的把知识点掌握。 　　赵娜娜老师抛出15世纪以前人们不知道美洲大陆的存在，那么到底是谁发现了这块新大陆，激起了同学的好奇心，接着播放视频，带领学生一起看到底是谁发现了新大陆—“美洲大陆”，极大的引起了学生们的探索兴趣。 　　全体地生组老师积极参与听课，他们专心听讲，认真记录，完全融入其中。 　　听课后，高校长对韩东来老师的课堂指导点评。地生组全体教师在教研组进行评课活动。大家畅所欲言，各抒己见，杨岚老师从不同角度谈了自己的看法，并提出了很多建议。在这种“百家争鸣”“知无不言”的研讨氛围中，教师们进行了最大限度的相互交流。 　　“学无止境、教无止境、研无止境”，我们地生组会不忘初心，奋力前行，把在教研活动中学到的理论知识消化吸收，应用到自己的课堂中去，精心设计每一节课，努力打造高效课堂。