<p class="ql-block"> 在这春意盎然之时，为深入开展课堂教学，促进教师专业化发展，提高教师课堂教学效率，努力打造精品课堂，3月8日至3月11日，环翠小学一年级组开展“同课异构教研活动”，全组教师参与其中。</p> 语文组课堂展示 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 八位语文老师对于同样的教学内容《小公鸡和小鸭子》，经过深入地研读教材，分别设计了各具特色的教学方案。</p> 数学组课堂展示 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 八位数学教师精心准备，运用了多种教学手段，创设了丰富的实验教学情境，成功的激发了学生的学习兴趣。执教的课题为《分类和整理》。老师们采用不同的构思、不同的教法，以不同的教学风格演绎着同一个教学内容。</p> 评课 <p class="ql-block"> 课后评议环节老师们都纷纷说出自己的听课体会，畅所欲言，见仁见智，不虚夸不溢美，把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法与全组教师进行了交流，真正实现同伴互助。</p> <p class="ql-block"> 通过这样相互学习，相互交流，在不断的思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课听课老师的教学水平，更好地为我校学生的发展服务，同时，也让即将参赛的老师明确自己的问题所在，从而对症下药。</p>