<p class="ql-block"> 草长莺飞花开日，最是人间读书时。一场突如其来的新冠疫情打破了春天的和谐与美好，濮阳市紧急按下“暂停键”，全市中小学全部居家线上学习，为提高线上教学的效率，保证线上教学的质量， 3月15日下午，濮阳县第四实验小学全体语文教师分年级组开展了以“提高线上教学质量”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block">“你有一个思想，我有一个思想,交换一下，我们就有了两个思想。”学科组长积极组织成员进行集体备课，提供给大家交流思想与智慧的平台,让思想在碰撞中闪烁光芒，让头脑在风暴中吸纳营养。</p> <p class="ql-block">一年级语文组教研活动就一年级语文下册梳理教材，研磨第三、四单元内容进行展开，杨利娟老师从主题梳理教材单元，详细的分析出了该两单元的学习重点，接着每位老师都进行了第三、四单元总备，各位老师紧贴新课标标准，进行了单元总览，介绍了第三、四单元主题是“伙伴”和“家人”</p> <p class="ql-block">二年级语文组教研活动分成两大块：一是微课展示，二是教师点评。张国元老师授课内容为《神州谣》，赵蒙蒙老师主备的《中国美食》，李敏敏老师主备的《“贝”的故事》，毕升素老师及其他听课老师针对每位老师的主备课给予肯定，也指出了今后需要改进的方向。</p> <p class="ql-block">三年级组教研活动共有三项内容: 有关小古文的背诵情况， 有关上网课出现的问题，听杨婧文老师讲《花钟》这一课的思路与过程，针对课程大家再各抒己见，结合单元主题，以习惯培养为依托，最后确定了本课的学习目标和重难点。</p> <p class="ql-block">四年级语文组根据刘建华老师提供的《琥珀》第二课时的教案，提出问题进行研讨，怎样让孩子们理解“推测”，了解故事的由来。然后针对网课出现的问题进行讨论，比如：孩子们听课的状态怎么把控、作业如何做到全批全改等。</p> <p class="ql-block"> 五年级语文组针对第二单元人文主题—学习阅读古典名著的方法，展开了热烈的讨论，并总结出相应对策！</p> <p class="ql-block">接着对王亚伟老师《威尼斯的小艇》，尚建玲老师的《祖父的园子》微课进行听评课，两位老师谈设计思路，参备人看教学流程，一个导入、一个过渡，甚至一个生字的教学，均字斟句酌，锱铢必较……老师们集思广益，群策群力，线上研讨热烈而又严谨——这正是我们县四小语人一贯的作风。</p> <p class="ql-block">在这个特殊时期，研的方式在变，教的方式在变，学的方式在变，唯独不变的是我们克服一切困难，不断努力向上的拼搏精神，每一位老师都在努力坚守着自己的岗位，用自己高标准的职业操守，用心守护着每颗努力求知的小花。我们坚信，在全校师生的共同努力下，定能保证学生们在家依然能做到减负不减质，停课不停学。</p> <p class="ql-block">春已暖，风复意，蝶蜂舞，待君归！让我们携手，待“疫”散，遇见更好的自己，让校园满书香！</p>