<p class="ql-block"> 疫情防控,重任在肩。为确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高全园对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,非凡星幼儿园做实做细防疫防控工作应急预案演练。</p> 一、演练目标 <p class="ql-block">1、严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定;</p><p class="ql-block">2、检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善;</p><p class="ql-block">3、落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;</p><p class="ql-block">4、提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。</p> 二、物资准备 <p class="ql-block">1、<span style="color:rgb(22, 126, 251);">保健医:</span>身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;</p><p class="ql-block">2、<span style="color:rgb(22, 126, 251);">保安:</span>身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记;</p><p class="ql-block">3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴<span style="color:rgb(22, 126, 251);">角色名签:</span>家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;</p> 三、演练前的物资准备 <p class="ql-block"> 演练之前,园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,非凡星幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。</p> 四、分情景演练流程 <p class="ql-block"> 防疫组长对演练中的各项工作进行分工部署,可具体分为以下几个场景进行演练预防。</p> 家长送孩子入园时 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演练地点:</span>幼儿园大门口</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">参与人员:</span>保健医、保安、主任教师、配班教师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">工作流程:</span></p><p class="ql-block">1)入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距),保健医测试幼儿体温并做好记录。</p><p class="ql-block">2)晨检时每名幼儿消毒双手,检测体温正常后,主班教师在园所操场内迎接幼儿,并带至班级交给配班教师,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。</p><p class="ql-block">3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级参加晨间活动。</p> 幼儿入园前发现异常 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演练地点:</span>幼儿园门口</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">参与人员:</span>幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述:一名幼儿由家长送入园,在大门口保健医测量孩子体温孩子时,发现体温偏高(额温计测量为38.5℃)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">工作流程:</span>幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园,并让通知家长立即带幼儿回家休息。</p> 幼儿体温正常时入园 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演练地点:</span>幼儿园晨检室</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">参与人员</span>:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">情景描述:</span>一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>工作流程:</span></p><p class="ql-block">1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度,幼儿温度正常,由班主任将幼儿带进晨检室。2)幼儿晨检时,由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况,对幼儿手部进行消毒。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。</p> 教职工入园检查 <p class="ql-block">1)入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好记录;</p><p class="ql-block">2)检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒;</p><p class="ql-block">3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;</p><p class="ql-block">4)幼儿入园踩踏消毒脚垫,一人一消。</p> 幼儿在园期间发现恶心呕吐症状 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">演练地点:</span>幼儿园班级课室</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">参与人员:</span>中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">情景描述:</span>一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中,一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。</p> 进餐及离园流程 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">→进餐:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1)餐前游戏活动时,教师将餐桌分散在教室四周,注意保持安全间距,不少于1米。</p><p class="ql-block">2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒,桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.</p><p class="ql-block">3)教师组织幼儿分散进餐,保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">→离园:</b></p><p class="ql-block">1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作,并做好记录。</p> <p class="ql-block">2)确认班级无人后,保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。</p> <p class="ql-block">3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。</p> <p class="ql-block">4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。</p> <p class="ql-block">5)保安晚间巡视园所时,将各班紫外线消毒灯关闭,保证各班紫外线消毒至少1个小时。</p> <p class="ql-block"> 经过这次的应急演练,非凡星教职工对幼儿园防疫突发应急方案有了更加具体的认识,为防疫工作打下了坚实的基础。当然,我们还要及时总结,不断完成,扎实工作,把防疫工作做实做细,让孩子放心、让家长放心、让社会放心!</p>