<p class="ql-block"> 亲爱的同学们，你们还记得北京2022冬奥会闭幕式上在文艺演出中折柳送别的环节吗？“长亭外，古道边，芳草碧连天……”在悠扬的《送别》的音乐中，舞蹈演员化身柳枝，其他演员手捧柳枝上场。“折柳寄情，手捧柳枝”，带上这条柳枝，带走中国人民的友情。</p> <p class="ql-block"> 柳树被赋予离别、思乡、悼古、清高、柔美等诸多意象，其中最经典的文学意象便是送别。相信大家也为这其中蕴含的中国传统诗词智慧和东方美学所叹服。</p> <p class="ql-block"> 可爱的同学们，你们知道吗？再过几天就是我国的传统二十四节气中的第四个节气——春分，二十四节气及其蕴含的优秀文化，如效法自然、顺应自然、利用自然的观念，天人合一的智慧，体现了我们中国人的祖先对宇宙、自然的独特认识。</p> <p class="ql-block"> 虽然现在我们居家学习，但在春分这个万物生长的时节，老师希望同学们“采撷春意，循诗踏歌”，能够积极地参与到有趣的活动中。提议：（完成单项、多项均可）</p><p class="ql-block"> 1.一、二年级学生可以收集资料，或向长辈请教，了解春分节气的寓意、气象变化、传统习俗，绘制以“春分节气”为主题的明信片，可以在明信片上写上自己喜欢的关于春天的诗词。</p><p class="ql-block"> 2.三、四年级学生可以选择体验种植，同学们在家收集自己喜欢的水果或粮食的种子，在家长的指导下孩子准备相应的工具种植。然后记录种植的过程，并在照片上配以自己喜欢的关于春天的诗词。</p><p class="ql-block"> 3.五、六年级学生可以选择收集小区内的植物或者自己家中的植物（注意要爱护植物，不能破坏小区里的植物），动手制成植物标本或植物贴画，并且在标本或贴画上配以诗词卡片；如果身边找不到合适的绿色植物，可以选择手边的废弃的材料动手制成仿真“绿植”，同样配以诗词卡片，对自己设计制作的绿植进行诠释，开学后可以将自己制作的仿真绿植带到班内装饰班级环境。</p><p class="ql-block"> 活动照片或视频发至班级群，期待同学们精彩的成果展示。学校会遴选各班优秀作品，通过公众号推广展示。</p><p class="ql-block"> 撰稿:王洪叶</p><p class="ql-block"> 审核指导：刘稀桥</p>