“疫”心防控,“童”遇春天——板城镇中心幼儿园疫情防控

<p class="ql-block">  为科学、规范、有序、常态化做好疫情防控预防工作,强化全园教职工疫情防控意识,提高幼儿园教职工应对突发公共卫生事件时的应急处置能力;多次参加板城镇中心校召开的疫情防控会议。 </p> <p class="ql-block">  板城镇中心幼儿园于2022年3月10日开展了疫情防控模拟演练活动</p><p class="ql-block"> 周密部署、责任到位 </p><p class="ql-block"> 演练前,我园组织疫情防控应急演练小组进行周密部署,张园长对各环节工作要点和各工作组人员分工进行详细说明,明确工作职责,强化工作责任。</p> <p class="ql-block">  为了疫情防控工作更好的开展,我园准备了充分的消毒措施及防控物资。</p> <p class="ql-block">外来人员入园</p><p class="ql-block">  幼儿园大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。外来人员入园,扫码测温并登记相关信息。</p> <p class="ql-block">晨检</p><p class="ql-block"> 演练从模拟幼儿排队等候进入校园开始,早晨入校时幼儿戴好口罩,并保持一米间距,排队进入幼儿园。入园时依次走过测温区,检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测,体温正常、无其他症状者,有序进入。教师对每位幼儿,手口进行全面检查!无异常后方可进入班级。</p> <p class="ql-block">课程活动</p><p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">在园内期间,</span>活动过程中,班主任老师发现一位幼儿情况特殊,<span style="font-size:18px;">孩子出现发热、咳嗽症状,体温测量37.3℃以上,</span>给幼儿用体温枪量体温后,发现异常,并把幼儿带出班级教室,给幼儿带上口罩,并带到隔离室给校医再次检查。马上向园长说明情况,体温异常的幼儿由专人带至留观室,由专人再次用测温仪对幼儿体温进行检测,园长打电话上报情况。进行逐级上报。</p> <p class="ql-block">  发热幼儿离开班级后,立即将其他幼儿撤离到空教室里,立即对班级进行开窗通风,合理配比84消毒液进行全面消毒,并开紫外线消毒灯进行一小时以上消毒。</p> <p class="ql-block">  最后各班级教室,楼道,及公共区域都进行了消毒工作。</p> <p class="ql-block">午餐、午休</p><p class="ql-block">   餐前幼儿排队依次进入洗手间,使用七步洗手法进行手部清洁。幼儿与幼儿之间需保持安全距离。</p> <p class="ql-block">  保育老师对桌面进行全面消毒,进餐时保持距离,每张桌子上的幼儿分散坐开。</p> <p class="ql-block">  用餐后,组织幼儿洗手漱口后带领幼儿到室外进行餐后散步。幼儿散步时要保持距离。午休前,班级老师对幼儿进行午间体温测量并登记,体温正常方可进行午休,幼儿的床铺需间隔摆放。午休后保育老师对教室进行通风换气和消毒。</p> <p class="ql-block">  错峰放学离园 </p><p class="ql-block"> 家长保持1米间隔排队,佩戴口罩在校门口等待,老师依次将幼儿送到家长手中,家长带着幼儿快速离园,实行不同年龄段幼儿错峰离园。</p> <p class="ql-block">  通过本次疫情防控演练,老师们更能够熟练地掌握各环节的操作流程和防控重点,进一步规范了疫情发生时的报告和处置流程,以练为战,战训合一,有效提高了疫情防控应急工作的效率。</p>

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