落实双减劳动逐梦，出头岭镇龙泉中心小学开展劳动技能大赛

龙泉中心小学

劳动是人类与生俱来的天赋苦乐调和通向光明劳动是奔向伟大复兴的气魄荣辱与共点燃激情落实“双减” 劳动筑梦 　　推进“双减”，劳动先行！为深入贯彻落实国务院关于“双减”政策及《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的文件精神要求，全面落实立德树人根本任务，培养学生良好的劳动习惯,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。2022年3月11日下午，我校举办了劳动技能大赛活动，有力地发掘了一条以劳动教育促进“双减”落地的道路。同学们在劳动中收获喜悦，在比赛中感受丰盈。 　　比赛开始前，主持人徐雷蕾详细讲解了本次劳动技能大赛的意义及目的，并重点强调了本次比赛的程序、方法、规则等。 　　劳动创造喜悦，“双减”展现智慧。大赛根据学生年龄特点的不同，分层次、分主题，立足各阶段学生的日常劳动清单，紧紧围绕学生的日常生活技能和劳动技能展开。 　　“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”赛项设置钉纽扣、包饺子、电子焊接、洗手绢、搭黄瓜架、整理行李箱等6个劳动项目。从知识到实践，从活动到课程，从课本到生活，让学生在双减中受益、在劳动中成长，真正使学生从“课本”转向“生活”，让“双减”政策落实逐步走深。 洗手绢 　　通过学生独立完成洗手绢的生活劳动，使学生掌握基本生活劳动技能，体会劳动光荣，养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的好习惯。 　　比赛开始前，班主任老师和同学们再次强调劳动技巧。 　　小选手们准备就绪，各评委老师均已就位。 　　随着一声口令开始，同学们动作麻利地展开了比赛，充分展示了他们热爱生活的激情与家务劳动能力。 　　洗完手绢后，同学们清理桌面，举手示意裁判来检查。 整理行李箱 　　本项目重点是让学生掌握折叠衣物与收纳物品的劳动技能，在与同学合作整理收纳的过程中提高学生的生活本领，培养学生的生活实践能力和团队合作精神，养成良好的劳动习惯。 　　整理衣服，是我们日常生活中必做之事。看，我们的选手做起来有模有样。 　　裁判们认真检查。 钉纽扣 　　本项目以让学生掌握家庭生活劳动技能为目的，通过在规定时间缝制衬衫纽扣数量、质量来考核学生的技能掌握情况，主要考察学生手眼协调能力、自理自立能力以及团队合作意识。 　　参赛选手们认真比赛，裁判们仔细核对。 包饺子 　　本项目主要考核学生包饺子技能的熟练程度。学生经过体验饺子的制作过程，能够体会劳动的艰辛，懂得劳动成果来之不易。在与队友的配合劳动中，学会与他人分工合作，并从中体验到劳动的快乐与价值感。 　　选手们的比赛热情也带动了老师，大家都加入了包饺子的活动中。 　　场下的同学们为选手们加油呐喊。 电子焊接 　　本项目着重检验学生电子焊接技能的掌握情况，注重考查其在合作过程中的劳动能力和安全意识，着力促进学生养成良好的劳动习惯。 搭黄瓜架 　　本项目重点是使学生懂得传统农业种植技术，学会最基本的农事劳动，熟练掌握常见农用劳动工具的使用，重点掌握黄瓜架搭建方法和技巧，能够与队友协同合作，体会劳作的辛苦，养成尊重劳动、热爱劳动、团结互助的品德。 　　躬行实践，劳动筑梦。本次劳动技能大赛是龙泉学子劳动技能的集中展示与成果检阅；是学校坚持劳动教育与“双减”政策配套、与课后服务衔接、与提升素养同步的最好呈现；是让学生从繁重的课业负担和分数的压力中解放出来的最佳途径。 　　“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。”学校将继续以此次比赛为契机，落实“双减”政策，强化劳动教育，积蓄成长的力量，用劳动绘就积极向上的生命“底”色，拓展活动的深度、广度和创新度，与校内外生活、学习实践有机融合，促进学生的劳动意识、劳动态度、劳动技能得到进一步提升。 编辑：暴金歌初审：徐雷蕾终审：刘洪军