<p class="ql-block"> 🌼为进一步激发师生的英语阅读兴趣，提高我校师生的英语语言运用能力，展示在“双减”之下小学英语的阅读成果，我校举行了以“我和一本书的故事”为主题的英语阅读素养大赛。本次素养大赛以英文演讲展示为主要形式。</p> 学生篇 <p class="ql-block"> 🌼比赛过程中，中段的同学能够做到用英语流利、自信地做自我介绍，简单的介绍书本，结束后文明礼貌的对老师同学说“Thank you !”高段的同学语言流利、大方得体，对书本进行介绍，更加入了自己的感悟!</p> 教师篇 <p class="ql-block"> 🌼英语教师都积极投入到本次活动中，团结协作，互相帮助，体现了高度的集体荣誉感和责任感，充分展现了英语团队教师互助共进的广阔胸怀。</p> <p class="ql-block">不足之处:</p><p class="ql-block">1.英语口语不标准。部分学生语音语调不标准，这反映了英语教师的口语素质问题。</p><p class="ql-block">2.表现力不强。学生表演不大方，不自然，这说明学生在日常英语学习过程中缺乏这方面的训练，教师缺乏一些语气、表情、动作等方面的展示进行全面关注与指导。</p> <p class="ql-block"> 🌼通过此次活动的开展，极大的促进了师生学习英语的积极和热情，进一步拉近了师生关系。孩子们纷纷表示在日常学习中要重视英语口语练习，“英”姿勃发。全体教师也将以此次活动为契机，以更强的事业心和责任感，积极探索更多符合学生兴趣的英语学习形式路径，发展学生英语素养，提高英语学习水平!</p>