响应“双减”政策,落实趣味课堂

Angel

<p class="ql-block">  三月如歌,万物齐吟。南风暖窗,樱树花开,犹似粉蝶翩翩起舞,烂若云霞。在这个充满生机的日子里,为了积极响应国家“双减”政策号召,提高生物教学的趣味性 ,3月15号上午,武冈市秦桥镇中学开展了生物教研活动,陈春花老师带来了一堂趣味盎然的生物示范课《鸟的生殖和发育》。这节课的课堂内容非常贴近学生的生活,从观察鸡蛋出发,采用了学生们最感兴趣的实验教学,讲述了鸟的生殖发育的历程,带领学生们情感升华,感受鸟妈妈的辛劳付出,号召学生爱鸟护鸟,保护大自然。</p> <p class="ql-block">  本课堂从观看小鸟不怕辛苦的孵化鸟卵导入,引出鸟卵为什么能变成小鸟呢?它的内部结构是怎样的呢?抛砖引玉,带领学生一起做《观察鸡卵的结构》的实验。</p> <p class="ql-block">  看,陈老师深入到每一组学生当中,动手示范,告诉学生用什么样的力度敲碎鸡蛋壳。</p> <p class="ql-block">  同学们聚精会神,跟随老师的指引,耐心听着老师的讲解。</p> <p class="ql-block">  同学们真的是很优秀,他们画的鸡卵的内部结构图又形象又美观,通过动手作图,鸡卵的内部结构已深深印在他们的脑海中!</p> <p class="ql-block">  通过图片来吸引学生的眼球,客观地向学生展示了鸟的求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个生殖和发育过程。 </p> <p class="ql-block">  最后,参加教研活动的老师开展评课交流活动。大家提出了中肯的评价,响应“双减”政策,让实验教学渗透到每一节生物课堂。</p> <p class="ql-block">  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。教师要采取多种方式激起学生的学习欲望,兴趣才是学生学习的驱动力,我们要充分利用身边的资源,多思多试,让生物课堂有趣起来。</p>

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