<p class="ql-block"> 又是一年春好处。在这万物复苏的季节，在校领导的精心部署下，我们迎来了新学期的公开课展示活动。研思教学，共同成长，我们一起呵护着教研之花，慢慢绽放。</p> <p class="ql-block"> 问君哪得清如许？为有源头活水来。一位优秀的教育工作者首先自己要不断地接受教育，用变化的眼光接受时代的变革，才不会僵化成一潭死水。我们一年级组就是这样一支乐于学习，善于思考的队伍。我们常常在一起研教材，思设计。</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课堂上，老师们以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，收放自如，循循善诱，引领孩子们在自主、合作、探究的学习过程中，体验进步与收获的快乐。</p> <p class="ql-block"> 亲其师，信其道。浓浓的趣味和活力充满了课堂，老师们从教材出发，设计丰富、明快的教学活动，引导学生在活泼、有趣的游戏中学习语文。老师们或幽默风趣或甜美流畅或富有感染力的教学语言，让课堂充满生机，孩子们流连其中，兴致盎然。</p> <p class="ql-block"> 授人以鱼，不如授人以渔！把课堂还给学生，让孩子们做学习的主人﹣﹣这是我们永远的追求！为了培养学生的学习主动性和终身学习能力，我们一定会继续摸索、实践，把自主、探究型课堂教学进行到底！</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们的课堂展示虽然已经结束，但是我们为课堂教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能展现出更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p>