<p class="ql-block">时间 进入了春天的地界</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">春风春雨</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">春花春草</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">春日春泥</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">春夜春心……</span></p> <p class="ql-block"> 我们在这充满希望的季节里如约而至，三月十五日，全体美术教师相聚在一起，开展本学期第三次教研活动。本次教研活动主要内容有以下几点：</p><p class="ql-block">1.深度学习交流省委办公厅、人民政府办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》与《河南省小学美术学科课堂教学基本要求（试行）》</p><p class="ql-block">2.交流本学期美学提升的方向定位</p><p class="ql-block">3.探讨“字道文明”各年级创意表现</p><p class="ql-block">4.美学焦点交流：文创——钥匙链</p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策大背景下，作为教育工作者，我们要思考，“双减”到底对学校美育教育意味着什么？在张忠刚主任和齐聪利组长的带领下，全体美术教师对《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》与《河南省小学美术学科课堂教学基本要求（试行）》进行了学习与交流。老师们分别阐述了自己的学习认识与收获，张忠刚主任从宏观到微观高视角的做了总结，勉励大家要不断的认真学习文件，指导我们的教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> “双减”对美育来说，既意味着机遇，更意味着挑战与改革。双减”政策把美育推向了前台，在达成课程标准要求的前提下，上出美术学科的特性，用最艺术的方式呈现出具有趣味性的美术课堂。</p> <p class="ql-block"> 在新时代的背景下，教师的专业素养要不断的学习提高。为了更好的服务于教学，<span style="font-size:18px;">本次教研活动中，</span>每位教师针对自己的情况，制定了具体的美学提升新方向与目标。</p> <p class="ql-block"> “字道文明”综合性探究活动是美术学科特色学科活动。教师们深入学习教材，针对本学期“字道文明”学科活动的创新，进行了思考和研讨，要让孩子们能够更深入的去了解并理解文字背后文化，扎实推进“字道文明”表现形式和表现内容的创新。</p> <p class="ql-block"> 今日美学焦点是侯丽老师为大家带来的文创钥匙链，从精美钥匙扣的材质和工艺进行分享，原来生活中美无处不在，更需要我们细心观察，去发现美，创造美。</p> <p class="ql-block">五千年的春天里</p><p class="ql-block">一直就在平平仄仄的诗行里踯躅</p><p class="ql-block">春是冬之梦境，</p><p class="ql-block">也是熠熠将来……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：田瑶瑶</p><p class="ql-block">审核：张忠刚 齐聪利</p>