疫情防控，守护幼儿健康——济南市莱芜区和园幼儿园疫情防控应急演练

是琪琪老师呀🐣

为深入贯彻落实上级关于做好疫情防控工作相关要求，应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼儿园发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的秩序。切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，济南市莱芜区和园幼儿园开展疫情应急演练活动。 部署安排 为了此次疫情防控演练，我园做了充分的准备，疫情防控领导小组围绕幼儿在园一日生活，对模拟演练方案中的环节设置、人员安排、工作标准等方面进行了讨论与修改，确保应急模拟演练方案的科学性与实操性。 演练进行时演练时间：2022年3月11日演练地点：济南市莱芜区和园幼儿园演练目标： 1.切实做好园内新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。 2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师幼安全。 演练场景一：教职工入园 和园幼儿园全体教职工佩戴口罩间隔1米有序排队、出示健康码；值班老师和门卫在体温测量点对全体教职工测量体温并做好记录，体温正常者使用酒精对手部、脚部消毒方可进入幼儿园。 演练场景二：幼儿入园 入园时，幼儿在家长的带领下，戴好口罩，在大门口间隔一米排队，采取错峰入园形式，测量体温，消毒。 入园时幼儿进入幼儿园进行鞋底消毒，常规晨检，然后由阿童目晨检机器人进行体温、口腔检测，体温检测后检查无异常的幼儿家长离开，幼儿在老师指导下间隔1米有序进入班。 体温异常者1、负责红外线测温的值班老师监测到幼儿体温37.3℃，立即将其带到应急隔离室，此时暂停幼儿入园，另一名值班老师从旁协助，做好幼儿及家长的安抚工作。 2.由应急隔离室保健医接手，让其在应急隔离区观察，并使用水银体温计对患者复测腋下体温2次，间隔10分钟以上。出现发热症状，应急隔离老师向家长详细询问有无与新冠病人接触史、有无中高风险地区旅居史。 3.确认有以上情况，保健医立即带领幼儿原地隔离；并立即打电话向园长汇报具体情况，听从园长指挥，园长上报教体局疫情办、疾控中心和卫健部门；上报华冠社区，联系城东派出所，汇报情况。并电话告知本班老师说明情况。 　　一旦该幼儿被确诊，由保健医第一时间将情况报告园长，听从园长指挥，园长上报教体局疫情办。由园长及时与幼儿家人取得联系、及时沟通该幼儿相关情况。同时协助疾控中心及卫健部门，进行流行病学调查（立即倒追该教师14天出勤情况及接触史），汇总调查情况，上报园长。园长听上级指挥，做好其余师生的安全处置工作。 　　课堂活动进行中，老师发现一名孩子精神状态不佳，咳嗽现象，老师帮孩子测量体温发现该幼儿体温异常。教师立即通知卫生保健人员，启动疫情应急处置预案。 将发热、咳嗽幼儿带领到隔离室进行观察。每隔十分钟用体温计进行体温测量并联系家长，把发烧幼儿送至隔离室时，其他幼儿按指定路线带幼儿到备用教室，保健医生将联系老师进入发烧幼儿所在班级及行走路线进行消毒，并将此班级作为重点观察对象，严格执行零报告、日报告制度并进行追踪。 带领其他幼儿撤离教室。 撤离到备用教室。 教师进行消毒。 及时通知园长 办公室老师负责编辑家长告知书，安抚好家长，避免发生舆情。 全方位消毒对幼儿园进行无死角全方位消毒，守护健康校园。 韩园长对本次演练情况进行总结。 　　通过本次疫情防控模拟演练，我园教职工进一步明确了防控流程，同时提升了疫情突发的应急处置能力。我园以此次演练为契机，将疫情防控工作做实做细，为我园师幼生命安全和身体健康做好保障！ 疫情就是命令，防控就是责任。和园幼儿园在行动，疫情当前共坚守！