<p class="ql-block"> 为了打造体育课堂的有效性，进一步提高体育学科教学研讨的积极性，根据学校要求，本周二第二节课，八年级刘宇轩老师开了一节精彩的体育研讨课。</p> <p class="ql-block"> 首先慢跑热身，教师统一口令带领大家做徒手操练习，让学生尽快活动身体，使身体机能尽快适应接下来的课堂练习，预防运动伤害的发生。</p> <p class="ql-block"> 刘老师边示范边讲解动作要领，让学生了解动作重难点。同时初步建立动作表像。同学们听的都挺认真！</p> <p class="ql-block"> 教师根据学生情况合理分组，同学们根据教师要求，个个都摩拳擦掌跃跃欲试，面对跑道设置的各种障碍想小试牛刀。</p><p class="ql-block"> 在分组竞赛中同学展现出了小组合作，永不服输的精神，加油声此消彼长，每个人都撒开腿卯足劲，勇争第一，好不快乐！</p> <p class="ql-block"> 课课练环节，刘老师带领大家做有关核心力量的练习，例如：深蹲起、高抬腿、俯卧撑等。使课堂的练习密度和强度达到预设目标。</p> <p class="ql-block"> 最后教师领做牵拉放松练习，并点评本课情况，对表现优胜的小组进行表扬，对课堂上体现出的不足进行及时纠正，对下节课提出要求。</p> <p class="ql-block"> 课后大家共同探讨本课情况，各抒己见，充分肯定了本课优点，同时也指出不足，真诚提出自己的教学设想。大家都表示在接下来的研讨课中，共同学习、共同提高、共同进步。</p><p class="ql-block"><br></p>