<p class="ql-block ql-indent-1">“闻见广则聪明辟，胜友之而学易成”。课堂教学能力的提升离不开公开课的观摩，课堂教学改革离不开优秀教师的引领和示范作用。3月15日上午，李茹英数学工作室成员田歌红老师展示了一节五年级数学《分数乘法(一)》的课堂教学，为数学工作室成员带来了一场异彩纷呈的教学盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂中田老师自信大方，语言充满激情和感染力，整节课教学思路清晰，结构严谨，能以学生为主体，循循善诱，让学生思维真正进入数学的殿堂，充分显示出较高的数学素养和课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学中， 田老师从“旧知重现”的延伸引入教学内容，数学新知润物细无声的进入课堂。“分月饼”的动手操作使学生经历知识的形成过程，巧妙的通过学生的展示、汇报一步步揭开知识的面纱。“奖励小旗”和“猜拳游戏”让孩子们一下子就爱上了数学课，爱上了数学，更是让我们感受到不一样的数学课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">示范引领是前进的方向，点评交流是进步的目标。在课后评课会上，工作室成员纷纷谈了自己的收获，田老师课堂评价准确到位，善于发挥学生主体学习性，课堂情绪的带动性强，数学课堂充满活力，赢得大家一致的认可。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“示范引领，携手同行”方能致远！每一次的示范观摩课都会带给我们很多的感触，让我们有更多的思考，让我们有更多的改变，让我们的课堂拥有更多的活泉之水，让我们每一位教师更快地成长为优师，名师。</p>