<p class="ql-block">2022年3月14日下午，小冀镇微型课展示在京华社区小学录播室进行，京华社区中学的六位教师参加了此次活动，体现了双减下课堂教学的提质增效，得到了评委专家的一致认可，参赛教师都取得了优异成绩。</p> <p class="ql-block">李琳老师教态自然，有亲和力，亮点比较明显，教学过程设计流畅，组织教法合理，学生的主体作用和教师的主导地位能得到比较好的体现，达到了预期效果。课前准备充分，教学方法熟练，对课堂的组织驾驭能力比较强。通过游戏的方式营造快乐的学习氛围，整节课老师收放自如，及时调控，以学生为主体，关注学生身心健康发长，健康第一的思想在课中有了很好的体现。但教材细节的处理、课堂应变能力还有待在以后的教学过程中不断提高。</p> <p class="ql-block">在张乐杰老师富有启迪性和亲和力的语言导引下，学生都主动参与、积极合作，惟恐自己没有展示和表现的机会。他们灵活地采用了读、听、看、演、讨论、争辩等各种形式。在此过程中，课堂变成了求知的乐园。学生的参与意识、想象力、创造力都得以充分发挥，学生的潜能得以很大程度的挖掘。此时，沉默已不再是金。“什么是物候学，影响物候来临的因素，研究物候学的意义”，“事理说明文的特征，说明的语言、顺序等”这些抽象、枯燥的知识也变得生动活泼起来。</p> <p class="ql-block">董丽霞老师的微型课是《平行四边形的章节起始课》，本节课用新颖的方法导入吸引了学生的兴趣，教具制作规范标准，授课中利用了平行四边形教具的演示变化过程中，让学生感知特殊的平行四边形矩形，菱形，正方形和平行四边形之间的联系，整节课安排合理，紧凑，结合双减作业分层布置，充分考虑学情，是一节优质的微型课。</p> <p class="ql-block">尚国山老师讲《共产党的诞生 》一课有四个显著优点 。①设计活动由学生假设自己是共产党“一大”会议的列席者 ，向在座的同学们解说“一大”召开的具体情况 ，比较有创意 。②注意到了拓展课程资源 ，将《觉醒年代 》为教学素材 。③提示学生通过新旧革命的比较 ，来思考为什么说共产党的诞生使中国革命面貌“焕然一新 ”。④课堂小结提到了两个关键词 ，“开天辟地 ”“焕然一新 ”。</p> <p class="ql-block">马艳玲老师的微型课《人民英雄永垂不朽》，这节课用人民英雄纪念碑的宣传片导入新课，具有很强的感染力，初步让学生感悟到当今的太平盛世来之不易，是先烈们用鲜血换来的美好生活。本节课是初中语文唯一一篇空间顺序的文本，学生学习空间顺序很到位，练习的也非常到位。目标三实现的比较好，在课堂结尾插入抗美援朝的英雄事迹，再次让学生体会到先烈们英雄情怀。</p> <p class="ql-block">许宁老师的《兰亭序》一课，无论是教学内容，教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生的书写能力，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生感兴趣的书法课，是一堂很有创意的课，让人耳目一新。</p> <p class="ql-block">每一次展示都是最好的历练，每一次参与都是最好的证明！京华社区中学走在课改的前沿，特别是双减政策出台后，既要保证课堂的提质增效，又要保证学生负担减轻，全体领导和教师上下一心，共创佳绩！</p>