<p class="ql-block"> 为全面提高学校疫情防控应急能力，熟悉应急处置流程，增强各部门间的协调配合能力，保障师生生命安全和健康。根据工作要求，结合实际，于3月14日下午开展“新惠七中疫情防控应急处置桌面推演”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">前期准备工作</p><p class="ql-block"> 体卫艺副校长辛殿海结合疫情防控工作要求，对班主任及四类工作人员进行培训，并布置相应具体工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情防控应急处置桌面推演</p> <p class="ql-block"> 学校为此次桌面推演做了充分准备，体卫艺副校长辛殿海推敲修改疫情防控应急处置桌面推演方案。</p> <p class="ql-block"> 党支部书记、校长田淑琴同志宣布“新惠七中疫情防控应急处置桌面推演”开始。</p> <p class="ql-block"> 【场景设置】14日学校疫情防控领导组接到七年5班一名学生体温异常。针对此突发状况，指挥长开始提问，各职能小组现场回答。</p> <p class="ql-block"> 【疫情控制组】接到报告后，首先深入班级，了解情况并通知保健教师，带学生进入留观室观察。</p> <p class="ql-block"> 【留观室】首先进行流行病调查，了解学生及家长有无外出旅居史、密接、次密接史，三次测量后体温均高于37.3摄氏度并伴有咳嗽症状，并告知疫情控制组。</p> <p class="ql-block"> 【疫情控制组】上报总指挥，确定发烧后启动应急预案。</p> <p class="ql-block"> 【宣传教育组】启动预案后首先上报教育主管部门，通知疾控中心。</p> <p class="ql-block"> 【现场处置组 后勤保障组】暂时控制学生进入备用教室，不许来回走动。对该班学生的教室、宿舍进行全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 【教学防控组】学生进入备用教室，暂时禁止和其他班级学生接触，并安抚学生。</p> <p class="ql-block"> 通过此次推演，检验了各小组的协调配合能力、快速反应能力、高效处置能力。针对演练过程中存在的不足，我校将查漏洞、补短板，落细落实各项疫情防控举措。疫情就是命令，防控就是责任，让我们一起加油！</p>