【红心向党❤️】“疫情演练共筑防线”——马集镇中学疫情防控应急演练纪实

马集镇第一学区

为进一步加强学校疫情防控工作，提高疫情防控应急处置能力，确保师生生命安全和身体健康，3月14日下午，马集镇中学开展了疫情防控应急演练。 　　为确保演练有序、顺利开展，演练前，学校专门召开了培训会，学习了疫情防控演练方案，对演练时间、演练地点、演练流程等做了详细安排。 　　此次演练活动分别在学校门口、教室、餐厅和宿舍四个场景依次进行了模拟演练。 　　为增加演练的真实性，董老师负责现场解说。 场景一（校门口） 　　场景一的演练以学生入校时，校门口测温人员发现一名学生体温异常为背景。首先，测温人员立即暂停了学生进校，并将该生转移至隔离室，同时，值班老师将该生前后三名学生引领到备用教室。由隔离室人员负责体温复检，复检发现体温仍然异常后，询问该生14 天内是否有疫情地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史等。接着，隔离室人员根据学生的症状和体征，将学生送到区人民医院发热门诊做核酸检测，班主任联系学生家长并要求其直接去医院。半小时后，区人民医院医生通知该生核酸检测为阴性，值班测温人员让学生继续进校。 场景二（教室） 　　场景二是上课途中，有学生报告身体不适，任课老师立即为该生测量体温，发现该生体温异常，现场立即要求学生全部佩戴口罩，并联系级部主任。级部主任联系隔离室人员将发烧学生送到临时隔离室，并联系引领老师将其余学生送到备用教室，对所有学生进行测温，间隔10分钟后进行第二次测温，并记录。同时，联系消杀人员对教室进行全面消毒。 隔离室内，隔离室人员对该生再次测温，并询问该生14 天内是否有疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史等，并做好记录。温度异常后联系级部主任，级部主任紧急联系班主任和学校统筹协调小组组长王主任，班主任联系家长后要求其立即去医院，王主任快速向教体局疾控中心报告，并联系隔离组工作人员做好个人防护，陪学生到人民医院发热门诊做核酸检测。3个小时后，王主任接到人民医院通知，该生核酸检测为阳性，马上启动疫情应急处置预案，并逐级汇报。 　　演练过程中，各环节工作人员严格按照应急预案规范流程采取了必要的防控措施，整个演练工作规范有序，演练过程严肃认真，各个环节密切配合，顺利完成了应急处置演练任务。 场景三（餐厅） 　　此场景是疫情防控常态化下的学生就餐场景。 场景四 　　此场景是疫情防控常态化下的学生就寝场景。 　　演练结束后，袁主任对此次演练进行了总结点评，肯定了全体人员反应迅速、处置得当，演练活动基本达到了预期目标，同时，指出了此次演练中的不足和改进方法。此次演练是对校园疫情防控的再一次完善。通过演练，学校的应急预案流程得到进一步的规范，应急能力得到一定提升，为学校疫情防控工作奠定了坚实的基础。