03月09日，我校科学组谢磊老师在三年级（1）班上了一堂别开生面的科学教学公开课，孩子们都满怀期待地参加了本次活动。 综合组的老师们一起聆听学习！！！ 公开课一开场，富有活力的谢磊老师就用其特有的肢体动作、生动幽默的语言与孩子们互动，一段简短的影子舞表演引领大家“猜猜谁是主角？”，带领孩子们进入了神奇的科学殿堂——影子的秘密。 “影子产生的条件是？”实验开始啦，孩子们拿着手电筒照向圆木柱时，让孩子们直观地感受到了影子的形成，从而理解了“光源、遮挡物、光屏”的概念。 “影子变化的规律是什么？”实验开始啦，孩子们热情高涨地摆弄着自己的手电筒，似乎在寻找着大自然的奥秘。从而让孩子们明白物体影子的方向随着手电筒方向的改变而改变，影子总是和太阳方向相反。影子先由长变短，手电筒到正对着圆木柱时，影子在物体底部，且最清晰，过了之后，影子渐渐的由短变长的原理。 公开课上，孩子们积极踊跃，争先恐后地举起小手盼望着上台做老师的科学小助手。有趣的课堂总是让人觉得短暂的，在阵阵惊喜中圆满结束了本次活动。谢磊老师就这样引导孩子们推开科学之门，从实验中总结归纳出“观察、假设、实验、结论”是科学实验研究的四大步骤。 课后老师们一起研讨本次公开课，本着“共同学习，共同进步”的原则积极发言。大家都表示这节课亮点很多，值得学习，同时也有不足之处，听评课的老师们也真诚地提出了一些建议，这为科学课堂在今后的授课中提供经验借鉴，为增强课堂教学实效性具有其特别的意义。