科学引深思教研促成长——记伊金霍洛旗小学科学教研员入校蹲点教研活动

乌兰木伦小学综合组

为更好地了解学校的教育教学工作，调研指导课堂教学，3月14日，伊金霍洛旗教育体育事业发展中心小学科学教研员郝翠娥老师深入我校开展蹲点教研活动，纳林陶亥镇新庙小学吕佳玲老师、米磊老师也参与了本次教研活动。 徐如梦老师执教三年级《天然材料和人工材料》，徐老师通过几个简单的小实验，让学生通过动手实践清晰的认识到天然材料和人造材料的区别。 雷雅婷老师执教四年级《动物的繁殖》，雷老师通过问题引导学生了解了动物繁殖的一系列本能行为，并有效结合视频，让学生直观的认识到动物的两种主要繁殖方式。 纳林陶亥镇新庙小学吕佳玲老师执教五年级《生物的启示》，吕老师带领学生认识不同的仿生现象，并能多角度探究蜂巢结构的特点，使学生对仿生设计产生探究的兴趣。 　　下午，郝老师组织开展了评课活动，三位老师从教材、学情、教学目标、重难点、教学过程、教学反思六个方面进行说课。针对这三节课郝老师进行了点评指导，在充分肯定三位教师能力的同时，也提出了几点期许： 1.视情况设定评价奖励性激制，进一步丰富课堂评价用语，好的评价用语可以激发学生的学习兴趣和探索乐趣。 2.实验前多强调实验要求和注意事项，一些难度较大的实验可利用微课形式为学生演示。 3.注重抓课堂生成，以学生探究为主线，培养学生自主探究的能力和兴趣，使他们愿意学、乐意做。 4.在教学过程中要注重德育、安全教育的渗透。 最后，韩卫民书记做了总结发言。韩书记对郝老师不辞辛苦地对我校的科学教学工作给予的专业化指导表示了感谢。韩书记也对三位老师的课进行了点评指导，韩书记提到：科学是一门多学科融合的学科，教师只有不断提高自身的专业素养，才能真正上好一节科学课。 联合教研，共促成长。相信本次教研必将成为我校科学教师一次难得的学习和提高机会，我们也将以此次听课教研活动为契机，乘势而上，认真总结，不断反思，更新教育理念，使教学教研工作再上一个新台阶。