课题引领促成长 深入推进待花开——省级课题《核心素养背景下小学数学深度学习策略的研究》推进会

🌈彩虹

<p class="ql-block">  为扎实有效地推进我校科研工作,确保课题研究顺利结题,让科研课题真正服务于课堂教学,落实双减,提高教师教育水平,促进学生全方位发展。3月7日上午,滁州市实验小学召开了省级课题推进会议。两位课题主持人和13位课题主成员齐聚学校会议室,共同探讨如何有效推进我校省级课题的开展和结题准备工作。</p> <p class="ql-block">  会议伊始,市教育局戴之兵主任介绍了本次推进会的目的及意义,提出了课题研究的两点要求:一是要明确现阶段任务,做好课题研究总报告。二是做到过程的规范,注重研究中过程性资料的收集,通过分析及时进行总结。</p> <p class="ql-block">  实验小学杨华风校长鼓励大家多读书,学校会不遗余力的支持课题组的各项工作。</p> <p class="ql-block">  李静校长对本学期课题的研究计划及当前课题研究的进展做了明确的分工。</p> <p class="ql-block">  南谯区课题管理负责人王孝勤校长做总结,鼓励大家发扬优点,提高成员的执行力和行动力。同时对课题研究提出了富有建设性和指导性的建议,及更具体的要求和殷切的希望。</p> <p class="ql-block">  本次课题推进会给予课题组老师们新的启发,对课题研究工作起到了指导作用,也让老师们更加清醒的认识到课题研究必须围绕教学、促进教学、服务教学。同时明确了后期的研究方向,坚定思想信念,在课题研究之路上继续砥砺前行!</p> <p class="ql-block"> ——省级课题“核心素养背景下小学数学深度学习策略的研究”课题组</p>

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