<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">卷首语</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 与智者同行，你会不同凡响。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 与高人为伍，你能登上巅峰。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 你是谁并不重要，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 重要的是你和谁在一起。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 和什么样的人在一起，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 就会有什么样的人生。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一阶段（3月14日——3月19日）</b></p> <p class="ql-block"> 3月14日，2021年宁夏回 族自治区“国培计划”中西部骨干教师项目——初中骨干教师能力提升培训（地理 生物）在宁夏回族自治区石嘴山市实验中学报告厅举行开班仪式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、开班仪式</b></p> 开班仪式 <p class="ql-block"> 本次培训为期21天，培训期间将通过专家讲座、任务驱动、案例分享、交流讨论、实操演练、参访观摩、优秀学校跟岗研修、实地考察实践等方式进行。</p> <p class="ql-block"> 上午8点30分，开班典礼如期举行。首先，华中师范大学人工智能教育学部培训部副主任李威 向我们介绍本次国培学习概况，安排本次国培计划的目的、内容及任务，进一步让我们学员了解自己学习的目标、方向！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、团队建设，破冰活动</b></p><p class="ql-block"><br></p> 成立班委会 <p class="ql-block"> 在班主任陈老师和孔老师的组织下，培训班成立了班委会，召开第一次班委会，全班分成五个小组，班委由组长担任，配合班主任做好培训期间的一切班级事务，班主任明确了班委成员的分工和职责，及时传达培训过程中近期疫情防控工作要求，确保培训顺利如期进行。</p> 破冰之旅 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、加字游戏</b></p> <p class="ql-block"> 班主任按照全区各县市区的区域特点分成5个小组，开展“破冰之旅”活动。所有学员全程参与，活动内容新颖并贴合“破冰”两字的含义。首先是自我介绍，小组成员相互认识，培养学员团队精神。 “加字游戏”活动暨增强学员间默契配合、团结协作精神，又消除了学员之间的陌生感，大家在轻松愉悦的气氛中交流，为今后各项活动的开展奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过破冰活动，各位学员了解了国培计划的意义和目的，消除了学员之间的陌生感，增强了学员之间的了解，为今后各项活动的开展奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、设计组徽和口号</b></p> <p class="ql-block"> 紧接着由各小组组长组织率先开始，每组内学员先认识熟悉并交流，共同出谋献策制定组徽和小组口号。在小组成员们交流中，各小组在有限的时间内共同完成了目标任务——展示组徽和口号。各组成员结合地理学科诠释组徽和口号，进一步增强团队合作的凝聚力和执行力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、诠释组徽蕴涵意义</b></p> <p class="ql-block"> 五张不同的组徽赋予五种特定的涵义，充分体现五个小组成员的智慧和知识储备能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、主题报告、交流研讨</b></p> 专题报告 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3月14日</b></p> 第 1 讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题 学校德育工作有效性思考与实践</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主讲 蔺效林</p> <p class="ql-block">原银川一中党委书记，副校长，宁夏区级骨干教师，教育部高等师范学校评估中心专家</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学员们边听边记录精彩讲座</p> <p class="ql-block"> 蔺效林校长以“学校德育工作有效性思考与实践”为主题从课程发挥作用，转变观念把握德育丰富内涵，提高新时代爱国主义教育，劳动教育、美育教育等，完善落实德育机制，推进社会主义核心价值观贯穿国民教育全过程等几个方面阐述德育有效性实践。通过自己工作经历和德育工作经验谈了几点感受，从教师队伍，家庭教育德育工作本身存在的问题和学生思想问题强调德育工作中面临的实际问题。以案解读德育在教育中的重要性和实效性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3月15日</b></p> 第 2 讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题 “认识区域”的“课标”解读与教学建议</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主讲 王跃华</p> <p class="ql-block">银川市地理教研员，自治区级骨干教师。</p> <p class="ql-block"> 王跃华老师从教学展示知识结构图入手，引领教师辨析课堂基本内容和知识结构的呈现，紧密结合义务教育课程标准 分析课堂内容呈现正确与否，与大家解读共享“认识区域”，为中考复习指点迷津，把脉导航。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3月15日</b></p> 第 3 讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题 地理教师进步的五个阶梯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">—阅读案例命题制图研学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主讲 柴兴国</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">银川二中高级教师</p> <p class="ql-block">柴兴国老师，为我们主讲题为《地理教师进步的五个阶梯——阅读 案例 命题 制图 研学》的报告，分享自己的教师成长的经历。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3月16日</b></p> 第 4 讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题 新型师生关系构建</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">—心理沟通的艺术及技巧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主讲 王辉</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">永宁县心理教研室教研员，国家三级心理咨询师银川市首批家庭教育讲师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3月16日</b></p> 第 5 讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主题 指向地理核心素养的初中教学评价建议（一）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主讲 郝亚杰</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自治区地理教研室兼职教研员利通区骨干教师现任教于吴忠市冰河中学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3月17日</b></p> 第 6 讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>网络授课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题 互联网思维下微课素材获取方法</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主讲 上超望</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">华中师范大学教授博士生导师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3月19日</b></p> 第 7 讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">主题 优质微课的设计与制作</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主讲 上超望</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二阶段（5月19日——6月2日）</b></p> <p class="ql-block"> 5月19日，2021年宁夏回 族自治区“国培计划”中西部骨干教师项目——初中骨干教师能力提升培训（地理 ）在宁夏回族自治区银川市能源学院滨河校区多功能报告厅开课。</p><p class="ql-block"> 因疫情原因，原计划三月份的培训暂停，延至今日。各位学员如期而至。</p> <p class="ql-block"> 召开第二次班委会，安排部署第二阶段学习任务及活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月19日</b></p> 第8讲 <p class="ql-block">主题 指向地理核心素养的初中教学与评价建议（二）</p> <p class="ql-block">郝老师从解读地理核心素养入手，详细阐述问题式教学的一般流程和问题式教学设计环节。分享问题式教学案例，共同探讨在课堂教学中如何落实科学评价学生的地理核心素养的教学与评价建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月20日</b></p> 第9讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主题 骨干教师成长之路</b></p> <p class="ql-block">薛海林 上海华师大研究生学历，中学高级教师学校宁夏银川三沙源上游学校党总支书记</p> <p class="ql-block">薛海林书记用朴实无华的语言讲述自己从一名普通教师的寻梦、追梦、圆梦成长为自治区优秀教师、首批骨干教师、自治区高层次人才、自治区优秀专家等人生经历，积极追寻名师，与师生为伴，相互激励，一起成长，在平凡的工作中蜕变。总结出骨干教师专业发展的根本法宝——创新工作思路和方法；骨干教师专业成长的思路——专业阅读+专业写作；构筑生命课堂，探索小组合作学习模式，积极开展教学课题研究，打造专业发展共同体。在激情岁月中向我们畅谈人生感悟——心态、福气、影响最大的教育思想与智慧。天道酬勤不负有心人。从追求好老师标准到圆梦总结心目中追求卓越教师的特征的行知路，师爱润学子，桃李满天下!这正是一名骨干教师不平凡的人生经历的真实写——“忙”。说来话长又如涓涓细流，写照如镜，耐人寻味，有人忙，忙出了功成名就，有人忙，忙出了事倍功半，有人忙，忙出了身心俱疲，有人忙，忙出了迷茫无助!聆听薛海林老师讲座，备受鼓舞！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月20日</b></p> 第10讲 <p class="ql-block">主题 名师专业成长的必修课</p> <p class="ql-block">程菊：济南市教育教学研究院高中地理研究员，山东省课程专家，教育部基础教育课程教材专家委员会委员，山东省教育科研研究院兼职研究员。“国培计划”中小学骨干教师研修专家。</p> <p class="ql-block"> 程老师从课程改革讲起，由教材改革到培养具备学科素养的人，由课程变革到现行课程标准的使用，让我们深刻认识到教师的与时俱进的理念变化，决定了教学行为、教育质量变化的重要性。</p> <p class="ql-block">2022年秋即将落实新一轮课标实施，今天我们聆听程老师详实的专题讲座，程老师专业性研究理论和前瞻性教育理念，通过网络飞越时空，如临现场面授，让我们倍感亲切，深感担任地理学科责任的重大，在双减背景下落实立德树人，在学科中落实新理念应用，培养地理学科素养，科学设计教学等理念，都具有前瞻性和指导性，必将促进我们在教学中为学生赋能，为自己赋能，是一次新旧理念回顾、分析与总结，也是一次千载难逢的思维赋能，为我们将来驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生保驾护航。相信我们能够从骨干教师中真正蜕变，在程老师理念影响下赋能逐步成长为有影响力的名师，影响和影响着身边的教师，在岗位中真正发挥教师的光辉!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月21日</b></p> 第11讲 <p class="ql-block">主题 初中地理课程标准解读</p> <p class="ql-block">段玉山 华东师范大学地理科学学院党委书记，华东师范大学地理教育研究所所长，中国教育学会地理教学专业委员会理事长，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部高考考试内容改革专家工作委员会委员，国家初高中地理课程标准研制、修订组核心成员。</p> <p class="ql-block">段教授从国家教育改革的大背景下，为大家详细解读我国课改与初中地理课程核心素养。结合新旧课标对比，又详细地从五个主题板块解读了新旧课标内容框架的变化，从综合思维、区域认知、地理实践能力、人地协调观四方面阐述地理学科学习新课标、地理学科实践教学新课标、区域地理教学方法的建议。在讲座中段教授举例鲜明，语言风趣，通过线上聆听，曾不谋面，但我们可以感受到段教授是一位儒雅博学的大师，作为基础教育改革领域著名专家学者，其高瞻远瞩的学术思想，严谨治学的学术精神，内容博大精深，又融会贯通，加深了我们对新课标及地理学科核心素养进一步了解。</p><p class="ql-block"> 通过本次专题解读，进一步推动大家在教育教学改革和学科教学理念中产生新的启迪。有幸聆听段教授精彩的讲座，受益匪浅！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月22日</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">四、 实地考察 交流研讨</b></p> <p class="ql-block">主讲 李陇堂 宁夏地理学会理事长、教授。中国地理学会山地委员会委员、中国第四纪研究委员会教育分会理事、中国自然资源持续利用与减灾委员会委员、宁夏内陆开放型实验区旅游发展首席专家。</p> <p class="ql-block"> 5月22日，在李陇堂教授的带领下，“国培计划”初中骨干教师能力提升地理班的学员们来到宁夏贺兰山滚钟口进行地理环境综合考察活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>地貌及自然环境</b></p><p class="ql-block"> 本区位贺兰山中段东麓。山前的每一个沟口，都有一个冲积扇，沟大扇则大，沟小扇则小，沿贺兰山山体走向，一系列的冲—洪积扇连成了冲积裙。植被繁茂，绿树成荫，亭台楼阁依山而建，沟中泉水、水质清洁，甘甜可口、风景优美。现为宁夏各族人民重要的游览圣地。</p><p class="ql-block"> 南北走向的黄河蜿蜒曲折横穿宁夏，和起伏蜿蜓横南北的贺兰山脉挡住了东进的流沙，减弱了肆孽的西伯利亚寒流，塑造了银川平原，造就了该区优越的自然地理条件和特殊的自然地地理景观。</p> <p class="ql-block">本区气候属于大陆性气候，降水较少，年温差、日温差均较大。年平均气温银川平原8℃—9℃，南部山区6℃，最低极端气温－20℃。地表生长着荒漠草原植被。</p> <p class="ql-block">天公作美，雷声大雨点小，气候宜人!</p> <p class="ql-block">在入山分水岭处，李教授向大家讲解贺兰山水系，山体构造和泥石流滑坡知识。</p> <p class="ql-block">李教授健步如飞，登山如履平地，学员们紧跟其后，领略贺兰山巍峨、险峻、神秘。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>驰名全国的“贺兰石”</b></p><p class="ql-block">从硅质石英砂岩的成份成熟度、结构成熟度来看，均为稳定的石英砂屑沉积，产于该套地层下部的褐黑、紫红、紫褐具深灰色斑点条纹的板状泥岩、兰灰色板状泥岩，为胶体溶液沉积，成岩期的压固作用及成岩后的压固作用极强。故质地致密柔韧细腻、颜色艳丽、花纹美丽，驰名全国的彩石“贺兰石”由此得名。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="https://m.baike.com/wiki/%E5%9C%B0%E8%B4%A8%E5%B9%B4%E4%BB%A3%E8%A1%A8/447104?search_id=202205271510490101501322041D6489AD&baike_source=baike_v2" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">地质年代科普知识</a></p> <p class="ql-block"> 登上山间，见证地质变化遗留的奇迹：李教授向大家介绍岩浆岩的理论知识，沉积岩和地质构造、地史的知识。</p> <p class="ql-block">休息期间，李教授滔滔不绝，向大家介绍地质变化相关知识。</p> <p class="ql-block"> 通过这次野外地理综合考察活动，学员加深了解宁夏地质结构变化，地貌特征，各区植被特征，气候特征，水文特征等地理知识，丰富了课堂知识，也进一步促进学员们相互了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">科普知识</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="https://m.baike.com/wiki/%E5%AE%81%E5%A4%8F/19473221?search_id=20220527141001010150136130596570BF&baike_source=baike_hudong_structure_new" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">你真的了解宁夏吗？</a></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="https://m.baike.com/video/%E5%AE%81%E5%A4%8F/19473221?top_id=7033569315710304776&baike_source=baike_hudong_structure_new&is_video=1&show_bar=1" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">你真的了解宁夏吗？</a><a href="https://m.toutiao.com/article/6836955705061147147/?traffic_source=CS1118&in_ogs=1&utm_source=VV&source=search_tab&utm_medium=wap_search&prevent_activate=1&original_source=1&in_tfs=VV&channel=&enter_keyword=%E5%AE%81%E5%A4%8F%E6%98%AF%E5%B1%9E%E4%BA%8E%E5%93%AA%E4%B8%AA%E7%9C%81" target="_blank" style="font-size:18px; text-align:left; background-color:rgb(255, 255, 255);">宁夏回族自治区概况</a></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月23日</b></p> 第12讲 <p class="ql-block">主题 关注情景，提升素养</p> <p class="ql-block">主讲 程远会 武汉市教科院研究员</p><p class="ql-block">中学地理高级教师,武汉市教育科学研究院中学地理教研员，兼任湖北省地理教学研究会副秘书长、常务理事，湖北省地理学会常务理事，武汉市地理学会副秘书长，华中师范大学兼职教师等职务。他曾获得全国优秀地理教育工作者、全国中学生地理奥赛优秀组织者、湖北省优秀教师、华中师范大学“未来教育家计划”导师等荣誉称号。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月23日</b></p> 第13讲 <p class="ql-block">主题 浅谈初中地理课堂导向式教学的理论与实践</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月24日</b></p> 第14讲 <p class="ql-block">主题 例谈地理教师论文创作的核心素养</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>网授课络</b></p> <p class="ql-block">主讲 朱雪梅，南京师范大学教师教育学院教授、基础教育研究中心主任、数字化教育评价研究中心主任，江苏省特级教师、江苏省“333”高层次人才培养对象。兼任国际地理联合会地理教育委员会中国理事，中国教育学会地理教学专业委员会常务理事，教育部“国培计划”首批专家库人选，教育部考试中心特聘专家，江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会理事长，江苏省教育学会地理教育专业委员会副理事长等职。获国家级基础教育教学成果一等奖、二等奖各1项。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月24日</b></p> 第15讲 <p class="ql-block">主题 走向数据分析云时代的课堂教学评价</p> <p class="ql-block">南京师范大学朱雪梅教授作了《走向数据分析云时代的课堂教学评价》的主题讲座，朱教授围绕目标合理规划、查阅平台活动统计、技术分析平台数据、综合运用平台等几个方面，希望通过大数据背景下的课堂教学评价反馈，改进课堂教学设计，打造高效地理课堂。朱教授还现场分享了相关课堂教学评价的手机APP，介绍了软件里的各项评价指标，并对该软件的操作进行了指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月25日</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">五 、 实地参访观摩，交流研讨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">参观地质博物馆开阔眼界，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">科普研学扩展地理知识体系</b></p> <p class="ql-block"> 宁夏地质博物馆是一座反映宁夏地质历史和自然风貌的专题博物馆，座落于银川市金凤区人民广场东街与贺兰山中路交汇处，总建筑面积积 6451.4平方米，收藏地质标本一万六千余件，是宁夏回族自治区珍稀地质矿产标本收藏中心。主体建筑由序厅、地球科学厅、生命演化厅、地质环境厅、矿产资源厅、地质工作厅及宝玉石、观赏石展区组成，其内容涵盖宏观地球构造、生命发展简史、地质环境风貌、地质矿产资源、地质工作发展等，从地质学角度为观众解读“塞上江南”，展现了一个独具特色的宁夏川，是大众游览、观赏、休闲、娱乐的理想去处。</p> <p class="ql-block">5月25日上午，“国培计划”初中骨干教师能力提升地理班全体学员来到宁夏地质博物馆研学。</p> <p class="ql-block"><a href="https://720yun.com/t/cecjrOyyvO5#scene_id=28117689" target="_blank">欢迎参观宁夏地质博物馆</a></p> <p class="ql-block">一进大厅，最震撼人的就是巨大的古象化石，高度将近两层楼，这些在地球上已经消失的生物即便只剩下骨架，也依然让人觉得庞大而充满了危险。</p> <p class="ql-block">全体学员在大厅里集合，准备在讲解员的带领下参观了解宁夏地质古今发展情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">科普知识</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="https://m.toutiao.com/video/7045296587437769253/?traffic_source=CS1118&amp;amp;amp;amp;amp;amp;in_ogs=1&amp;amp;amp;amp;amp;amp;utm_source=VV&amp;amp;amp;amp;amp;amp;source=video&amp;amp;amp;amp;amp;amp;utm_medium=wap_search&amp;amp;amp;amp;amp;amp;prevent_activate=1&amp;amp;amp;amp;amp;amp;original_source=1&amp;amp;amp;amp;amp;amp;in_tfs=VV&amp;amp;amp;amp;amp;amp;channel=&amp;amp;amp;amp;amp;amp;enter_keyword=%E5%9C%B0%E7%90%83%E5%9C%B0%E8%B4%A8%E6%BC%94%E5%8C%96%E5%8F%B2" target="_blank">地球的演化</a></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="https://m.v.qq.com/x/m/play?cid=tm6tcfzdbbgau1o&vid=v0016rw7hgq&ptag=so.toutiao.com%23v.play.adaptor%232" target="_blank">地球成长史（上、下）</a></p> <p class="ql-block">李教授这几天与我们朝夕相，带领我们到贺兰山进行宁夏地理综合环境考察活动，让我们领略了贺兰山的岿然神秘，感受了山地、平原、宁夏地势地貌、植被的特征。李教授倾情陪伴，耐心详细解说，丰富了我们初步了解了宁夏地理环境知识。我们参观了宁夏地质博物馆，又进一步了解了地球运动、地质变化，宁夏的地质演化、生命发展、宁夏地质环境、风貌、矿产资源、水文特征等，开阔了眼界，丰富了课堂内外知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月25日</b></p> 第16讲 <p class="ql-block"><b>主题 贺兰山生态文化保护与可持续利用</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>——贺兰山的前世、今生、未来</b></p> <p class="ql-block">作为宁夏本土的地理教师，这都是我们必备的地理库存知识，李教授从专家的视角又向我们解读贺兰山生态地质演变、文化资源保护、可持续利用。在这次考察观摩活动中，我们实践、参观，眼见为实，感同身受，既领略山的岿然，又观摩了地质演化历史，既加深了地理综合知识印象，又感叹古今时空、历史长河人的伟大与渺小，独特多样的地理特征与文化遗产资源，让我们深刻认识到读万卷书、行万里路的重要性。</p> <p class="ql-block">回归课堂，李教授又详细地阐述了贺兰山的前世、今生和未来，了解了贺兰山，就了解了宁夏。让我们感叹宁夏前世渊源，今生发展的窘迫，未来可持续发展利用的担忧，生于宁夏，对宁夏又知之甚少，倍感惭愧。李教授作为我们国培学员的导师，作为宁夏的地理教师，我们倍感骄傲，因为国培学习，我们才有缘相聚!</p><p class="ql-block"> 感谢李陇堂教授为我们带来精彩课程！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月26日</b></p> 第17讲 <p class="ql-block">主题 现代信息技术与中学地理教学的融合创新——星空观察</p> <p class="ql-block">主讲 陈实 华中师范大学教授。华中师范大学城市与环境科学学院教授、博导,美国路易斯安那州立大学教育学博士后、访问学者，国际地理联合会地理教育专业中国委员会（IGU-CGE China Committee）理事。主要研究领域：地理课程与教学论。主要科研项目及成果：主持全国教育科学“十三五”规划课题、教育部人文社科等项目；出版《课堂教学行为研究》、《新课程地理课堂教学技能训练》、《新编计算机辅助地理教学》等著作和教材；在《中国电化教育》、《地理教学》等期刊上发表论文数十篇；教学成果获“湖北省教学成果一等奖”。获“全国第三届教育硕士优秀教师”、“华中师范大学桂苑名师”等荣誉。</p> <p class="ql-block">陈教授带领大家动手操作，利用虚拟星象仪搜寻太阳系其他行星、观察木星的卫星、观察四季星空、观察狮子座流星雨等星空气象。</p><p class="ql-block"> 在实践操作中，我们感受到现代地理课堂信息化的气息，陈教授还向我们介绍了“七月流火”，“西北望，射天狼”等典故背后的天文学知识！文学，信息技术，自然现象完美融合课堂教学。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 如何利用现代信息技术与中学地理相融合，是一个值得持续探讨和深入研究的主题。本节课，陈教授手把手的带领大家，入门了Celestia(星空遨游)和Stellarium(虚拟星象仪)两款软件，也帮助我们了解现代信息与中学地理教学融合的发展进程，感受到了信息技术与地理教学融合的美妙。 虚拟仿真实验等技术的应用成为我们教师课堂教学的好助手，会帮助我们成为创新型地理教师、技术型地理教师、智慧型地理教师。</p> <p class="ql-block">瞭望浩瀚神秘宇宙星空，创新的运用信息化技术应用与学科融合的地理课堂定会为学生开启地理新世界的大门！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月26日</b></p> 第18讲 <p class="ql-block">主题 现代信息技术与中学地理教学的融合创新——地球运动及地球的宇宙环境</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月26日</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小组总结学习</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月27日</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">六 、 跟岗实践 影子研修</b></p> <p class="ql-block">5月27日，根据“国培计划”初中骨干教师能力提升学校安排，在华中师范大学基地学校跟岗领航导师的组织下，全体学员来到华中师范大学基地学校三沙源上游学校开展跟岗实践影子研修活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三沙源上游学校初中地理示范课观摩</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>交流学习研讨</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 全体学员与做课教师交流课堂教学“四个习惯”养成，如何提高学生地理学科核心素养。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月28日</b></p> 第19讲 <p class="ql-block">主题 核心素养导向下初中地理课堂教学变革</p> <p class="ql-block">主讲 常珊珊 华中师范大学副教授</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月28日</b></p> 第20讲 <p class="ql-block">主题 基于目标的地理课堂教学质量提升</p> <p class="ql-block">主讲 龙泉 教育学博士，华中师范大学讲师。原华中师范大学第一属中学高级教师，武汉市高中地理学科带头人、武昌区地理名师工作室导师，中国地理学会理事，兼任教育部“国培计划”专家库专家、华中师大免费师范生兼职导师、华中师大教育硕士专业学位兼职导师、华中师范大学“未来教育家计划”导师，湖北大学硕士兼职导师。</p> <p class="ql-block">本次讲座中，龙泉博士以问题式导入教与学的关系，阐述教学就是教师运用自己的教学方法通过教学媒体向学生传授知识，实现教育目标。介绍了教学规律研究两种模式：哲学主义和科学主义。他提到了两个学习理论：刺激反应学习理论，学习分类理论。他强调，在教学设计中，明确教学目标的功能，明确教学课程目标和学习目标的区别至关重要。他通过“城市化”这一课时的具体案例，指出课程目标应具实操性他指出，在备、教、练、导、学这几个教学环节中，备课尤为重要。他阐明了集体备课与个人备课的区别：个人备课是教师个人以个人的理解对教学活动进行安排的过程，集体备课是备课组所有成员通过集体讨论对教学活动进行安排的过程。他强调，集体备课就是要处理个性和共性的问题；要遵循五定原则:定时间、定地点、定中心发言人、定主题、定内容；中心发言人的任务是完成教学目标设计，整合为实现教学目标的各种教学资源，制定课堂训练试题和课后训练试题。在讲解“方法”的过程中，龙博士将制定教案的方法、集体备课的方法逐一阐述，并结合具体学科、具体知识点做了针对性的指导。“拨开云雾见日出”，龙博士精辟的见解、独特高效的教学方法得到了在场很多老师的赞同，提升了我们的教学技能和专业素养境界，对我们教师开展教学工作具有重要的指导意义。他强调，教师要强化自身的关键能力，掌握学科知识的核心与关键，加强自我学习、自我修炼和自我提升，聚焦科研谋发展，立足专业促成长。龙老师的讲授风格深入浅出、趣味横生，他从新老师在教学过程中常见的问题和困惑入手，结合自身丰富的教育教学经验和研究心得，将教学规律研究、学习理论流派、教学目标表述原则等教育学理论与实际案例相融合，全面细致地分享了提升教学质量的有效措施以及精准有效的备课方法。“如何做好教学设计？”“课程标准重要意义在哪里？”“集体备课与个人备课应该怎么做？”一系列问题的讲解针对性强，干货满满，给在座的老师留下很多启发。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">七 、 案例分享 研讨交流</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">5月29日</b></p> <p class="ql-block">1.红寺堡二中 马艳红</p><p class="ql-block">《气温曲线图和降水量柱状图的判读》</p><p class="ql-block">2.永宁县闽宁中学 唐莹</p><p class="ql-block">《七年级下区域地理—地理位置的学习方法》</p><p class="ql-block">3.灵武市第二中学 陈苏宁</p><p class="ql-block">《非洲的气候特征》</p><p class="ql-block">4.贺兰一中 李成花</p><p class="ql-block">《等高线地形图 --5种山体部位》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">龙泉 华中师范大学讲师</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">微型教学展示 专家现场点评</p> <p class="ql-block">龙泉讲师为5节微课点评，指出5节课的优缺点。</p><p class="ql-block">1、描述地理位置语言表述要注意严谨，不要过于详细。</p><p class="ql-block">2、描述语言范围要准确。</p><p class="ql-block">3、关注培养地图的读图能力、识图能力、观察地图的能力。</p><p class="ql-block">4、关注教材设计的逻辑性和教学设计的逻辑关系。</p><p class="ql-block">5、认识教学规律，关注教学风格产生不同的教学效果。</p><p class="ql-block">6、地理教学多用图片、动画模拟、短视频，增强感性直观认识。</p><p class="ql-block">7、微课要突破重难点，解决问题为目的，不适用大量的文字表述，采用画外音，图片、短视频动画模拟效果更好达成教学目标任务。</p><p class="ql-block">8、一切的教学行为都要从课程标准出发，通识课标，研读课标，精心设计教学过程每一个环节，突出地理学科核心素养。</p> 第21讲 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5月30日</b></p> <p class="ql-block">主题 新时代初中地理课堂教学基本要求</p><p class="ql-block">主讲 马学梅 宁夏回族自治区教研室教研员</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian8.cn/482868zp?share_from=self" target="_blank">2021年宁夏回族自治区“国培计划”中西部骨干教师项目——初中骨干教师能力提升培训（地理）（续篇）</a></p> <p class="ql-block">培训内容丰富，活动安排紧凑，记录内容已经达到美篇平台上传最大限制要求，请不要走开，点击蓝色字体链接，继续关注续篇……</p>