用爱陪伴,共筑心理防疫线——疫情期间青少年心理健康问题及其自我调适(第三十五期)

春诵夏弦

<p class="ql-block">  3月疫情防控形势骤然严峻。停课不停学,稳定的情绪、积极的心态可以帮助我们更好的抵御病毒。</p> <p class="ql-block"> 致家长一段话</p><p class="ql-block"> 各位家长朋友们,疫情让孩子们居家生活学习,希望您接过“接力棒”,持续关注孩子的心理健康,引导孩子平安健康度过疫情,居家期间和孩子尽可能做到“一多二少三身”。一多:多听;二少:少说,少批评;三身:立身行己,言传身教,以身作则。</p><p class="ql-block"> 1、严格遵守学校各项疫情防控措施。配合学校和老师按时上报体温和执行网格化各项管理。</p><p class="ql-block"> 2、引导孩子制订合理有效的目标。制订合理有效的目标,并且督促孩子认真执行,会使得孩子每天的生活、学习更加有方向和动力!</p><p class="ql-block"> 3、引导孩子做好自我情绪调节。建议给孩子合理饮食,加强锻炼,控制使用电子产品的时间,保证充足的睡眠,积极配合老师,帮助孩子合理宣泄不良情绪,鼓励孩子多和朋友、家人沟通倾诉。</p><p class="ql-block"> 4、引导孩子培养健康的兴趣爱好。健康的兴趣爱好,不仅可以缓解学习疲劳,还能有效缓解孩子的精神、心理压力。</p><p class="ql-block"> 5、家长应该多和孩子沟通,创造和谐的家庭氛围。家长在工作之余,要尽量多抽出时间与孩子一起聊天、阅读、游戏、制作小工艺品……既丰富了孩子的阅历,增长见识,愉悦身心,又可以增进亲子关系,使家庭生活更加融洽和睦。</p><p class="ql-block"> 6、切忌激化矛盾,把握“和谐、沟通、解决”的原则。孩子任何违规的行为在激烈的情绪下都无法正确处理,家长学会正确表达自己的内心需求,“退一步,缓一缓”,使用“我觉得”“我希望”的表达方式。</p><p class="ql-block"> 7、寻求帮助。如果孩子出现负面情绪,且超过一周,无法自我调节,请家长尽快寻求专业心理老师的帮助。</p> <p class="ql-block">  中学生疫情期间居家可能出现的心理健康问题:</p><p class="ql-block"> 1.认知:注意力、记忆力下降,思维敏感。</p><p class="ql-block"> 2.情绪:担心自己及家人患病、过度紧张、害怕。因疫情变化,开学日期不定而产生不安、焦躁、情绪不稳定等心理问题。</p><p class="ql-block"> 3.行为:易冲动,烦躁,压抑,玩有关病毒、激战的游戏,安全感降低。</p><p class="ql-block"> 4.躯体:食欲下降或适量增加,入睡困难,睡眠质量差,因长时间焦虑出现肌肉紧张、坐立不安等。</p> <p class="ql-block">  当个体遇到一些重大变化或威胁时会产生身心整体性的调试反应,就是我们通常说的应激反应,包括生理反应和心理反应,大致有三种:轻度应激反应,中度应激反应,过度应激反应。</p><p class="ql-block"> 其实轻中度应激反应均属于正常反应,是我们在面对险情或危机事件时的身心反应。一旦反应过度,持续时间过长则需要高度关注,必要时应寻求专业的心理援助。</p> <p class="ql-block">  心理调适的方法</p> <p class="ql-block">  1、呼吸放松法。呼吸法看似简单,其实是一种非常有效的放松方法。通过调节呼吸,可以增加血氧、促进代谢、调节神经中枢和脏腑、缓解疲劳,因此通过调整呼吸,我们可以获得全身心的放松。</p><p class="ql-block"> 2、关注权威媒体发布信息,有节制地获取信息。不信谣不传谣,每天接收有关信息的时间尽量控制不超过一个小时。</p><p class="ql-block"> 3、积极“愿望清单”。利用积极行为,列出来平时有什么爱好,一直来不及做,排个队,按照优先级勾选出在家里就可以实现的活动。可以多交流,和同学一起通过网络打卡参与。</p><p class="ql-block"> 4、与家人和朋友多交流。 疫情期间,虽然无法出门见面,但是我们可以利用微信、朋友圈、微博等渠道和朋友交流。而这段难得的与父母共处的时间,更是与父母化解矛盾、增进理解的好机会。多沟通,总结触发点,了解双方会激活情绪的情况,并坦诚地告诉对方,达成和谐家庭氛围。</p><p class="ql-block"> 5、听音乐放松。静下来听听舒缓的音乐,能够放松心情,达到一种美好的心境。</p><p class="ql-block"> 6、阅读。阅读可以缓解压力,转移注意力,增加知识的乐趣。</p><p class="ql-block"> 7、写作。可写下自己的压力体验,以便更好的发现心理问题,及时解决和自我调适。</p><p class="ql-block"> 8、倾诉。向家人朋友倾诉自己内心的烦恼,获得支持,理解和指正。</p><p class="ql-block"> 9、科学规律的运动。例如:瑜伽,太极,垫上练习,舞蹈等等。</p> <p class="ql-block">  温馨提示:运动前检查身体情况;换上运动服,防滑运动鞋;选择平整地面;若有任何不妥之处,请立刻停止。</p> <p class="ql-block">  夜空中,</p><p class="ql-block"> 满天星,温暖一座城市;</p><p class="ql-block"> 一盏灯,照亮一份责任。</p><p class="ql-block"> 担当不是高大上的词语,不是只有英雄才能担当,每一个平凡人扛起自己的责任,就是担当。寒冷的夜,疫情防控工作者和志愿者们像夜空中最亮的星,坚守在我们这座城市的防疫第一线。我们居家生活学习,每一盏台灯下努力拼搏的自己,是青春最美的样子。</p><p class="ql-block"> 战疫情,让我们一起用“心”防护!!</p> <p class="ql-block">  “疫情就是命令,防控就是责任”,每一位平中人的身、心健康都备受我们的关注。让我们一起照顾好自己,关爱他人,用永不隔离的爱打赢这场疫情防控阻击战!</p>

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