<p class="ql-block"> 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，黄冢初中把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓，落实责任、关口前移、多措并举、严加防控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战。 </p><p class="ql-block">第一时间成立由校长朱运田为组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，实行统一领导、统一指挥、统一调度;研究部署推进我校疫情防控工作。校领导班子成员切实扛牢责任、靠前指挥，督促检查指导各分管部门做好学校各项部署落实。于3月14日举行疫情演练，目的是提高大家的防控意识，增强师生疫情防控突发应急能力 </p> <p class="ql-block">3月14日下午2：30李运礼主任宣布疫情演练开始</p> <p class="ql-block">各班学生听到“学校九一班有疫情出现”的口令，迅速从班级撤离至操场。</p> <p class="ql-block">事故假定 ：</p><p class="ql-block">第一步: 九一班发现学生xx有严 重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似症状，班主任打电话通知学校疫情通报负责人。</p><p class="ql-block">第二步:报告人立即向总指挥报告:今天下午 14时有员工因出现严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似症状，目前该员工病情较严重，烧39度。</p><p class="ql-block">第三步:总指挥宣布立即启动“疫情突发事件应急预案”</p><p class="ql-block">全体应急小组成员立即赶赴现场，按应急预案 执行。协同学校疫情工作人员，穿好防护服，前往该班级询问疑似者，得知与xx有过接触，初步判定为肺炎症状。</p><p class="ql-block">第四步: 指派疾控中心人员到达，引领疑似者到观察室进一步观察。</p><p class="ql-block">第五步：疾控中心人员带领疑似者到隔离室隔离。</p> <p class="ql-block">班主任发现疑似病例，通知学校疫情防控领导组组长，组长再报给乡疾控中心，同时发起学校疫情应急处置响应。</p> <p class="ql-block">疾控中心人员到达现场后，带领疑似者离开教室。</p> <p class="ql-block">在留观室进一步确诊。</p> <p class="ql-block">在隔离室再测温。</p> <p class="ql-block">消毒人员对留观室消毒。</p> <p class="ql-block">对班级各个角落消毒。</p> <p class="ql-block">班级疏散撤离同学一米间隔消毒隔离。</p> <p class="ql-block">焦生军主任作演练后总结。</p><p class="ql-block">他说：通过这次演练，提高了各部门之间协调作战的能力，有效的预防、及时控制疫情突发事件，保障了师生健康和生命安全，维护了园区的正常工作、生活秩序。</p>