<p class="ql-block">新学期，新征程，新起点！伴着三月的春风，在教研室王老师的带领下，第一联盟体的各位老师开始了新学期的教研工作。本周我们聚焦“核心素养素养下，小学英语对话教学”这一主题，依托两节公开课，通过聆听孔广文老师的讲座来提升整个联盟体的英语教学水平！</p> 一、公开课展示 <p class="ql-block">展示课例分别是李萌萌老师带来的How Do You Feel？和尹卫康老师带来的At the Supermarket。两位老师通过自己扎实的英语基本功底，将简单的对话教学讲的精彩纷呈，整堂课目标和过程高度一致，教学环节流畅，既锻炼了学生的语言交际能力，又培养了学生的语言思维品质。</p> 二、孔老师评课 <p class="ql-block">孔老师对两个优秀课例进行了精彩的点评。</p><p class="ql-block">首先，孔老师讲了一堂好课的标准：</p><p class="ql-block">1-对课标的理解</p><p class="ql-block">2-对教材的解读、整合</p><p class="ql-block">3-对学情的分析、对目标的确定</p><p class="ql-block">4-对教学过程的预设</p><p class="ql-block">5-对形成性评价、辅助手短等选用</p><p class="ql-block">孔老师充分肯定了做课老师的优点：</p><p class="ql-block">一、教学目标与教学过程是一致的。这是保证课堂教学的基本要求，只有目标和过程一致才能保证能取得想要的结果。</p><p class="ql-block">二、教学过程实施过程中恰当运用了合理的策略。对话教学目标设计策略：在语篇、语境中呈现语言，在练习中感悟语言，在活动中运用语言。坚持情境意义优先原则！</p><p class="ql-block">三、注重语言思维能力培养。只有在理解主题意义下，才能实现语言思维品质的培养，最终实现立德树人的育人目标。</p><p class="ql-block">四、教学环节衔接流畅。</p><p class="ql-block">同时孔老师给出了教学建议：</p><p class="ql-block">一、注意精准教学。如：糖是人体必须养分，只有过量才对人身体有害。在教学时注意精准！</p><p class="ql-block">二、注重对教材文本的整合。注重大观念下，单元整合教学。</p><p class="ql-block">三、注重对学生语言思维品质的培养。</p> 三、专题讲座 <p class="ql-block">孔老师为我们做了“对小学英语对话教学的一些思考”专题讲座。孔老师从七大方面深入浅出的讲解如何有效开展对话教学，如何提高学生交际能力，语用能力，语言思维品质。讲座精彩纷呈，大家受益匪浅。</p> 四、教师学习 <p class="ql-block">我们的老师们认真的听讲，仔细的记录，虽然是再次聆听，但还是能温故知新，得出新的见解，提高自己的综合素质！</p> <p class="ql-block">看我们的笔记多工整！认真的人最有魅力！</p> <p class="ql-block">看我们孜孜不倦的学习，一起向未来！</p> <p class="ql-block">他山之石，可以攻玉；站在巨人的肩膀上，才能看的更远！相信在教研室的带领下，第一联盟体的老师一定会踔厉奋发，笃行不怠，不负韶华，为清苑区英语教学贡献第一联盟力量！</p>