为进一步提升线上教学的有效性，探索更适应本土的网课教学模式，濮阳市第四中学于2022年3月14日召开了“线上教学专题研讨会”。 本次会议主要从网课载体各种形式优势与不足进行对比分析，从而得到不同课型要借用不同的载体，不要千篇一律，固化不变，一定要根据具体的内容、班级的实际情况来选择，比如：早读利用钉钉中的视频会议模式比较好、正常课堂利用在线课堂模式可以实现实时连麦等。 小组在日常课堂的中作用是不言而喻的，那在网课中的作用也不能忽视，尤其是在作业完成情况的统计、学习困难时的交流、互相间心声的交流等方面有着独特的功效。 作业一直是我们关注的重要议题，不仅需要老师设计好，更需要应用好，对不同层次的学生要有不同的促进作用，在当下的网络教学中，老师要发挥各自的技术优势，利用好网上练习即时批改功能，让作业真正成为学生巩固知识、自我管理等能力形成的有效载体。 另外，会议又重点研讨了“开展体育活动的有效途径“，在坚持好原有眼睛保健操、自由室内活动的前提下，进一步探索“减压操”“天天跳绳”等新式运动方式的开展，在保证学生“不停学”的同时，更要保证学生有“健康的体魄”。