莲花教育集团2022年春季学期开学工作检查 一年之计在于春，新学期伊始，莲花教育集团为推动集团教育教学高质量发展，进一步搭建学习平台，实现资源共享，集团总部“一室两中心”工作人员于2022年3月9日到3月12日分别深入到辖区学校，开展为期4天的开学工作检查，其目的是为领导对下一步莲花教育集团的工作决策提供依据。 此次开学检查主要针对查看各校园到教师和学生的到位情况，教师队伍建设、疫情防控、教学计划、后勤保障、幼儿园的发展规划、集团办学的建议等全方位的情况了解。 按教体育局的工作要求，开展检查工作务必先推门听课后再搞调查研究。集团“一室两中心”的工作人员每到一个学校都到教室听取学校教师的课堂教学情况，此次重点抽查九年级的课堂教学情况。 与各校领导班子和教师进行交流听取他们工作的打算和学校近期工作情况。<br> 在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，各项工作基本上有序推进，存在的最大的困难是学校有限的资金保障问题，导致学校工程建设、后勤工友的工资待遇、物资的采购等问题等待解决；疫情防控形势依然严峻，给学校教师增大工作量，困难重重；幼儿园校舍、教师配备严重不足，导致出现大班额情况...... .....等等<br> 教育教学有条不紊的推进。各校的“四表一计划”落实到位；各学段教师按计划正常开展工作；初中部的分层教学已经全面展开；集团幼儿园互派挂职教师已到岗上班； 存在的问题和困难：一是部分学生对分层教学有意见、学习态度有待转变；二是教师期待教育改革后出台一个比较公平的考核制度；三是分层教学以后教师的教学能力、水平、意识有待与加强；四是九年级优生率的提升（培优辅差）工作得做进一步的思考；五是集团内的资源共享、交流学习、经验提炼及推广存在一定的困难；六是教师对集团化办学的理念不明确，思想认识上得进一步的加强。<br> 各校园投入了大量的物力财力到后勤保障和疫情防控工作中，集团后勤保障中心的工作人员到各校后，依据最新的工作要求实地调研，找出学校的优点和可以借鉴的经验，同时也指出需要整改的地方，共同创设合格校园。 秋天的丰硕的收获离不开春天精细的备耕。莲花教育集团在开学初深入到各校园调研，我们聚焦教育教学的提高，收集优秀的经验和做法在集团内推广；梳理问题和困难，报总部班子认真研判，寻求最有效的解决方案，为领导决策提供有力的依据，为最终实现办人民满意的教育而努力奋斗。