<p class="ql-block"> 我们是毕业班的哥哥姐姐，再过一段时间就要离开幼儿园，成为一名光荣的小学生啦。为了让孩子们顺利步入小学，大班老师开展了各种形式的准备活动，本次教学活动《字宝宝找家》，通过认识田字格，知道田字格上、下、左、右的位置名称，学习正确的握笔姿势，能够保持良好的坐姿，<span style="font-size:18px;">为幼儿入小学奠定良好的基础。 </span></p> <p class="ql-block"> 活动一开始，小朋友们认真观察田字格，说它像个“田”字，像豆腐块，还像田字格。那这个格子有什么作用呢？原来呀，小朋友们都有自己的家，字宝宝也有家，字宝宝的家就叫田字格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下来通过游戏“你指我说”的方式，进一步认识了田字格的名称，并尝试将教具依次放入田字格的左上格、右上格、左下格、右下格。</p> <p class="ql-block"> 游戏是孩子们最喜欢的学习方式之一，游戏帮“字宝宝”找家，老师将汉字放入田字格中，这一过程，小朋友们不仅认识到一些常见的汉字，还学会了怎样把字放入田格子更端正，为以后的书写准备打好了基础。</p> <p class="ql-block"> 幼儿期养成良好的学习和行为习惯在很大程度上决定着一个人一生的生活质量和工作效率，会为其一生全面发展打下良好的基础。这一环节规范了大班幼儿的握笔姿势，养成良好的坐姿和书写习惯。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们尝试在田字格中开始尝试书写自己的名字，能够把名字写在田字格中间呢。</p> <p class="ql-block"> 通过本次幼小衔接《字宝宝找家》活动，养成了幼儿良好的书写习惯和坐姿习惯。以后我们在幼小衔接工作的教育形式上还要多样化，在学习上尊重幼儿的年龄特点，在时间上与小学过度，在能力上和社会搭桥。依照儿童身心发展的特点，协助幼儿顺利地从幼儿园阶段过渡到小学阶段。</p> <p class="ql-block"> 天长市张铺镇幼儿园</p><p class="ql-block"> 2022.3.14</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：周冬云</p><p class="ql-block">初审：张亚杰</p><p class="ql-block">审核：赵娟</p><p class="ql-block"><br></p>