【德霖幼儿园·幼儿居家一日生活流程指南】

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一场突如其来的疫情，打乱了大家的生活。在这样的非常时期，孩子们停课居家观察，共同抗疫，守护美丽的家园！ 居家观察期间，为了让孩子们科学有序、快乐健康地过好居家的每一天，现向小朋友们推送一份《疫情期间幼儿居家一日生活流程指南》，科学引导幼儿居家生活。同时，班级老师将通过线上方式，每周为孩子们推送亲子游戏、绘本及居家体育锻炼等丰富多彩的互动课程及活动，我们将与孩子一起学习，一起游戏，健康快乐地度过这段特殊的日子。 一日生活皆教育良好作息伴成长 愉悦晨起 7:30—8:00 　　家长可以鼓励幼儿自己的事情自己做，穿衣、刷牙、洗脸，懂得为自己服务。 家长行为指导：（1）听一段幼儿熟悉的、好听的音乐，让幼儿愉快的起床。（2）指导幼儿自己穿衣、洗漱，不要包办哦。（3）关注幼儿身体健康状况，进行晨检。（4）房间开窗通风半小时。 营养早餐 8:00—8:30 　　美好的一天从营养早餐开始，爸爸妈妈们准备了丰富的早餐，带着宝贝一起享用吧！ 家长行为指导：（1）督促幼儿餐前洗手，共同学习七步洗手法。（2）培养幼儿良好的进餐习惯。（3）餐后漱口、擦嘴、洗手、物归原处。 手工时间 8:30—9:30 小班 卡纸条猫头鹰手工准备材料：A4 卡纸、胶水、剪刀、彩笔、金粉 中班 卡纸条毛毛虫手工 准备材料：模板、红色/黄色卡纸、绿色卡纸、胶水、剪刀 　　沿虚线将绿色卡纸的下半部分裁剪开。在每个纸条的两头折出折痕，然后展开。 　　把纸条折成圆弧状并粘牢；裁剪下红色毛毛虫头部轮廓并加两个触角。 　　把红色卡纸、绿色卡纸组合在一起。 　　晾干胶水，立体毛毛虫就完成了 大班 卡纸条小兔子 准备材料：卡纸、粉红/蓝色卡纸、剪刀、眼睛贴纸、胶水、白纸、记号笔。 制作步骤：准备两张 A4 卡纸，一张纵向剪成 4 个纸条，一张横向剪成 4 个纸条。 　　把 4 个长纸条均匀交叉并粘在一起；做个小纸球。 　　同样的方式做小纸球，把两个纸条小球组合在一起。 　　接下来用彩色卡纸裁剪兔子耳朵、鼻子和牙齿。 　　把各个部分粘在一起。纸条小兔子也完成了，是不是很简单呢？ 游戏时间 9:30—10:30 　　宝贝们，让我们和爸爸妈妈一起沉浸在儿歌、手工、音乐 ......的世界中，一同感受这个美妙的世界，一同品味这段甜蜜的时光。 家长行为指导：（1）合理安排孩子的学习时间，帮助孩子形成良好学习习惯和主要目标。（学习方式可以是游戏的方式）（2）学习时间不超过30分钟。 小班 一、移动的饼干活动目的：锻炼专注力和毅力。活动规则：1.拿出一块饼干，放到面部任何位置。2.在不动手的情况下，通过面部肌肉的运动将饼干传递到嘴巴中，用时少者获胜。3.也可以保持饼干在2分钟内不动，则为获胜。4.过程中可以拍下家人在游戏中的表情，会非常有趣哦！ 中班 二、大西瓜小西瓜活动目的：锻炼自己的注意力、应变力与多通道的协调能力。活动规则：1.全家人站着围成圈子。2.找一个代表站在圈子中央，说出小西瓜或大西瓜这个词。3.大家要跟着说并进行比划，说小西瓜的要比划成大西瓜（即比划成相反意思），说大西瓜的要比划成小西瓜。没有按要求说、比划的，就被淘汰出局。4.谁坚持到最后，谁就是胜利者。5.熟练之后可以尝试改成“摸左耳朵、摸右耳朵”、“抬起左手、放下右手”等。如果想要加大难度，可以结合几种动作，比如说“右手摸左耳朵的同时，抬起右脚”。6.分享过程中的感受和获胜秘诀。 大班 三、“糖果”轰炸活动目的：通过给予赞美，发现家人的长处，发现自己的优点，学会人际沟通的技巧，促进亲子关系。活动规则：1.每位家庭成员在漂亮的“糖果”纸上，在3分钟时间内对家庭其他成员尽可能多的赞美，把赞美的话写在或画在糖果纸上做出“糖果”。2.3分钟后大家把“糖果”抛给想要赞美的人，直到把手中的“糖果”全部送完后，才能打开自己收到的“糖果”。3.成员间交流自己收到的“糖果”，并把它读出来。4.分享：收到“糖果”时与家人目光接触时的感觉是什么？当你看到别人对自己的赞美，感受如何？ 一起运动 10:30—11:30 　　老师每周都会分享有趣的互动小游戏，请各位家长和宝贝一起玩起来吧！记得和宝贝锻炼身体，增强体质，提高免疫力！ 家长行为指导：（1）家长们陪孩子互动起来吧，即使不能上幼儿园，在家中孩子也不会觉得枯燥。（2）为幼儿创造适宜的空间，利用家里的小桌子、小椅子、玩具等，开展钻、爬、跳、投等各项运动，发展宝贝们的各项体能。（3）带领幼儿多做运动、锻炼身体，您的参与孩子会更加有动力的 小班玩法 玩法1 小老虎走路所需道具：卷纸（可用奶粉罐、鞋盒或其他物品代替）场景需求：将高20厘米的卷纸摆放在一条水平线上，卷纸间距50厘米，距离第一个卷纸20厘米处设为起点。（可请家长提前准备好游戏场景）游戏说明：1.幼儿在起点处双手叉腰准备。2.用跨走的方式通过障碍物。3.回到起点后用第二种“S”走的方式绕过障碍物。4.学会以上两种不同方式绕过障碍物后回到起点处休息。 视频看完，快来试试吧～ 中班玩法 玩法2 大老虎跳跃所需道具：卷纸（可用奶粉罐、鞋盒或其他物品代替）场景需求：将高20厘米的卷纸摆放在一条水平线上，卷纸间距50厘米，距离第一个卷纸20厘米处设为起点。（可请家长提前准备好游戏场景）游戏说明：1.幼儿在起点处双手叉腰准备。2.双脚并齐膝盖微曲，稍后用力向前上方跳过障碍物。3.回到起点后用第二种开合跳的方式通过障碍物。4.学会以上两种跳跃方式跳过障碍物后回到起点休息。 　　视频看完，快来试试吧～ 大班玩法 玩法3 超级虎单脚跳所需道具：卷纸（可用奶粉罐、鞋盒或其他物品代替）场景需求：将高15厘米的卷纸摆放在一条水平线上，卷纸间距50厘米，距离第一个卷纸20厘米处设为起点。（可请家长提前准备好游戏场景）游戏说明：1.幼儿在起点处双手叉腰并抬起一只脚准备。2.另一条腿膝盖微曲，稍后用力向前上方跳过障碍物。3.回到起点后用绕S形的方式单脚跳过障碍物。4.学会单脚跳方式跳过障碍物后回到起点休息。 视频看完，快来试试吧～ 幸福午间 11:30—12:30 　　家长要激发幼儿做一些力所能及的事情，比如帮忙择菜、洗菜、擦桌子、摆碗筷等。自己吃饭，不挑食、不剩饭，吃完饭要漱口、擦嘴，做个善于自我服务、讲究卫生的好宝宝！ 家长行为指导：（1）督促幼儿餐前洗手。（2）引导幼儿良好的进餐习惯，不挑食，促进餐桌礼仪的培养。（3）餐后漱口、擦嘴、洗手、物归原处。（4）餐后邀请幼儿一起收拾碗筷。 惬意午休 12:30—2:00 家长行为指导：（1）用一段好听的音乐或小故事帮助孩子进入梦乡。（2）提示宝贝们正确的睡姿，养成良好的午睡习惯。（3）家长要正确的引导幼儿愉快的午睡。 起床啦！ 2:00—2:30 　　家长们要鼓励幼儿小被子自己叠，衣服自己穿！我们的宝贝都是棒棒哒！ 家长行为指导：（1）家长可以播放幼儿园起床音乐，让孩子有亲切感，感觉回到了幼儿园，有助于幼儿良好的情绪。（2）指导幼儿自己穿衣、叠被。（3）起床后记得进行午检。（4）房间开窗通风半小时。 自主游戏 2:30—4:30 　　家长们可以放手，让宝贝可以做自己想做的事情，积木游戏、拼图游戏、棋类游戏等等，按照自己的喜好自主游戏，培养幼儿的自我管理能力。 家长行为指导：（1）为幼儿提供适宜的空间和玩具。（2）请宝贝尝试制定游戏计划，做自己想做的事情和游戏。（3）结束后请幼儿自己收拾整理玩具，增强自我服务意识。 小帮手 4:30—5:30 　　家长可以带领幼儿一起进行家务劳动，开窗通风、收拾房间、擦桌椅、帮小花浇水等力所能及的事情，享受劳动带给我们的快乐。 家长行为指导：（1）家长要适当的引导幼儿做一些力所能及的家务。（2）体会为他人服务及爱劳动的情感体验。（3）和孩子一起分享做家务的感受。 休闲时光 5:30—6:30 　　晚餐后的休闲娱乐时光，家长们可以让宝贝选择自己喜欢的、有趣的动画片，也可以陪宝贝一起看看电视，了解时事。 家长行为指导：（1）选择孩子喜欢和适宜的内容。（2）有时间可以陪伴孩子观看，孩子的疑问可帮忙解答或提供思路，引导孩子思考。 亲子阅读 7:30—8:30 　　让宝贝选择自己喜欢的绘本，一起阅读，享受温馨的亲子时光。 家长行为指导：（1）家长和孩子一起选择家里喜欢的图书，开展亲子阅读活动。（2）阅读形式可以跟孩子商量：家长阅读、孩子阅读、谈话、问答形式，思考、拓展一些角色扮演，演绎故事中的情节等。 小班绘本推荐 绘本内容 　　小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。 他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“喔，这我可猜不出来。” 　　“这么多。”小兔子说，他把手臂张开，开得不能再开。 大兔子的手臂要长得多，“我爱你有这么多。”嗯，这真是很多，小兔子想。 　　“我的手举得有多高，我就有多爱你。”小兔子说。 “我的手举得有多高，我就有多爱你。”大兔子说。这可真高，小兔子想，我要有那么长的手臂就好了。 小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。 大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的头顶：“我爱你一直到你的脚趾头。” 　　“我跳的多高，就有多爱你！”小兔子笑着跳上跳下。“我跳的多高，就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来。 他跳得这么高，耳朵都碰到树枝了。这真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得这么高就好了。 “我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说。 这可真远，小兔子想。他太困了，想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。 　　“我爱你一直到月亮那里。”说完，小兔子闭上了眼睛。“哦，这真是很远，”大兔子说，“非常非常的远。” 大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头，亲了亲小兔子，说晚安。 　　然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。” 中班绘本推荐 绘本内容 　　从前，有一只小兔子想要离家出走。于是他对妈妈说：“我要逃走啦！”妈妈说：“我会去追你，因为你是我的小兔子”。 　　“如果你追我，”小兔子说，“我就变成一条鳟鱼，从你的身边游走。” 　　“如果你变成一条鳟鱼，”妈妈说，“我就变成一个渔夫，把你捉住。 　　小兔子说：“那我就变成高山上的一块石头，在你上面。”“如果你变成高山上的一块石头，”妈妈说，“我就变成一个登山的人，爬到你所在的地方。 　　小兔子说，“那我就变成番红花，藏在花园里。”妈妈说，“那我就变成一个园丁，我总会找到你的。” 小兔子说，“那我就变成小鸟，飞离你。”妈妈说，“那我就变成一棵树，你还是飞回树上的家。 　　“那我就变成一艘小帆船，驶离你。” “如果你变成一艘帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到我想让你去的地方。 　　“如果你变成风，把我吹走，”小兔子说，“我就去马戏团，变成空中飞人，飞得高高的。” 　　妈妈说，“我就变成一个走钢丝的人，我会走到空中找到你。”“如果你变成走钢丝的人，走在空中，”小兔子说，“我就变成小男孩，跑回家去。” 　　“如果你变成一个小男孩，跑回家，”妈妈说，“我就变成你的妈妈，张开双臂，把你抱在怀里。”“唉，”小兔子说，“我还是待在这儿做你的小兔子吧。”它照做了。 　　“吃根胡萝卜吧。”兔妈妈说。 大班绘本推荐 绘本内容 小松鼠的家在一颗高高的树上，他总是一个人坐在树枝上，羡慕地看着别人家的孩子们一起玩耍。小松鼠对妈妈说：“妈妈，我要是有个弟弟或妹妹就好了。” 　　过了没多久，松鼠家多了一个新成员——妈妈生了一个妹妹。妹妹软软的、小小的，在床上安静的睡着。“我一定要保护妹妹，永远爱她！”小松鼠在心里暗暗地想。 　　松鼠妹妹一天天长大了，小松鼠真是一个称职的哥哥，最大的核桃、最香的松果、最鲜美的蘑菇，他都舍不得吃，总是留给妹妹，看着妹妹吃比自己还高兴呢！ 　　一天，小松鼠买了两块糖，回来的路上实在忍不住吃了一块，可是没想到的是，他竟然把留给妹妹的糖弄丢了。当小松鼠拿不出糖时，妹妹不相信，她对哥哥说：“哼！你不是一个好哥哥。”说完就转身跑开了。 　　小松鼠懊悔自己太马虎了，一个人坐在树枝什么也不想玩。妹妹则懊悔自己太冲动了，也许真的是哥哥不小心把糖弄丢了，她想：哥哥总是把好吃的东西留给我，我怎么会怀疑哥哥呢？ 　　一阵风吹过，蒲公英种子随风飘散。小松鼠摘了一个最大最圆的蒲公英去找妹妹。一阵风吹过，松树上掉了几颗松果。妹妹拣了一个最大最饱满的松果去找哥哥。 　　小松鼠和妹妹面对面，妹妹放下松果，接过哥哥手里的蒲公英，“噗”地一吹，蒲公英的种子像雪花一般飘在空中。哥哥捧着几粒松子，妹妹拿起一粒塞在哥哥嘴里，他们的笑声传遍森林。 　　妈妈告诉他们：“蒲公英并没有飞远，它们分散在我们身边的每一个角落，等到明年这个时候，每一颗蒲公英种子都会结出一个蒲公英，它们又能相遇了。”小松鼠和妹妹几乎同时说：“我们不分开！” 温馨晚安 8:30—9:30 　　家长和宝贝一起洗漱，提示要认真刷牙，舒舒服服地准备睡觉啦。 家长行为指导： 伴随着舒缓轻松的音乐，在温暖的睡前小故事中，宝贝们进入甜美的梦乡吧！ 亲爱的家长朋友们，让我们家园携手用“心”与“爱”的陪伴和孩子们共同成长，期待下一刻的美好与幸福。 温馨提示： 1.通风时要提醒宝贝们注意保暖，防止受凉感冒。 2.以上只是给各位家长的建议，家长可以根据个人情况自行调整。 春季传染病你了解多少？ 知其传染病类型1.手足口篇 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，病毒寄生在患儿的咽部、唾液、疱疹和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、咳嗽，说话时的飞沫传染给别的孩子，还可通过手、生活用品及餐具间接传染。被传染上的孩子会在手、足皮肤或口腔粘膜上出现类似水痘样的小疱疹。 2.流感篇 　　冬春季是流行性感冒（简称流感）的易发季节。流感传染性强、传播速度快、容易在人群中出现暴发疫情。该病对老年人、婴幼儿及慢性病患者的危害尤为严重。 3.疱疹性咽峡炎 　　疱疹性咽峡炎为自限性疾病，一般病程4-6日，重者可至2周。同一患儿可重复多次发生本病，系不同型病毒号起。临床以发热、咽痛、咽峡部黏膜小疱疹和浅表溃疡为主要表现。部分手足口病患儿在发病早期表现为疱疹性咽峡炎，随后出现掌心、足底、臀部及膝部等部位的皮疹或疱疹。 4.猩红热 　　猩红热为A组溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。患者和带菌者是主要传染源，经由空气飞沫传播，也可经由皮肤伤口或产道感染。个体发病以后如果没有及时的就医进行隔离治疗，则易传染给周围的儿童。 5.狂犬病篇 　　几乎所有的温血动物都可感染狂犬病毒，这些动物中最主要传染源是犬类，其次为猫，其他家畜如牛马、猪等，野生动物如狐、狼等；此外，蝙蝠也为高危动物。因此，被上述动物抓、咬伤后需高度警惕，采取相应的预防控制措施。狂犬病主要是通过咬或抓伤皮肤，或污染粘膜的伤口而进入机体。 6.诺如病毒 　　诺如病毒感染的潜伏期通常为24-48小时，最短12小时，最长72小时。诺如病毒胃肠炎一般以轻症为主，最常见症状是呕吐和腹泻，其次为恶心，腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等。诺如病毒胃肠炎一般为急性起病，属于自限性疾病，多数患者发病后2-3天即可康复。 7.感染性腹泻 病毒性腹泻具有自限性，一般无需使用抗病毒和抗菌药物。 细菌性腹泻可以选用敏感的抗菌药物治疗。无论是病毒性腹泻还是细菌性腹泻均会导致脱水、电解质紊乱，可以选择使用口服补液盐及时纠正。 预防措施：预防接种疫苗是最有效最经济的预防措施。 科学穿衣 根据天气变化和体质情况，适时增减衣物，注意卫生 　　勤洗手，餐前便后，外出回家，接触垃圾，抚摸动物后，记得要洗手。 避免食源性感染 保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染。 尊敬的家长朋友： 大家好！鉴于当前疫情防控形势依然严峻，为认真落实“外防输入、內防反弹″的常态化防控策略，有效控制和降低新冠肺炎疫情传播风险，保障全园师幼生命安全和身体健康，德霖幼儿园请全体师幼及家长做好以下疫情防护工作: 公共场所如何防护1.不去疫情中高风险地区和境外。 2.减少人员密集的公共场所活动，尤其是空气流通性差的地方，建议减少走亲访友。 3.减少接触公共场所的物品，勤洗手。 4.咳嗽或打喷嚏时，用手肘，衣物、纸巾遮住口鼻。 5.在人员密闭的场所，应佩戴一次性医用口罩，与他人保持一米以上距离。 乘坐交通工具应注意 减少交谈，全程佩戴一次性使用口罩，不在车上进食。6.可佩戴手套，待抵达目的地脱掉手套后清洁双手。尽量减少接触公共设施，也可随身携带速干手消毒剂、消毒湿巾进行手部清洁；切勿携带医用酒精乘车。 居家也要做好防护 开窗通风可有效预防新冠病毒和其他呼吸道传染病，建议家中每天开窗通风2-3次，每次至少30分钟。 　　在拖地板的时候可以在清水中适量加入些含氯消毒片，进行地板或家具的消毒擦拭，过半个小时后，再用清水擦拭一遍；对家中常触摸的物品如开关遥控器门把手等地方要多擦拭。 ♥️温馨提示♥️ 　　正确的洗手方法是很重要的哦，让我们再来复习一下“七步洗手法”吧！ 　　可以根据健康饮食金字塔，荤素搭配，均衡营养，种类多样，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。少吃零食、油炸食品。家庭餐具专人专用，定期消毒。提倡分餐制，用公筷、公勺，避免交叉感染。 疫情就是命令，防控就是责任。亲爱的家长朋友们，针对当前疫情防控形势，我们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性，即要做到客观理性对待，做到不大意、不放松、坚定信心，做好疫情防控常态化。让我们家园携手，共同努力，牢牢守住疫情防线。