家园连线游戏相伴——邹平市幼儿园线上家园共育课程（2022年第一期）

邹平学前教育

亲爱的家长朋友们： 大家好！ 东风随春归，发我枝上花。伴随着春的脚步，邹平市幼儿园第二轮“家园连线游戏相伴 ”线上家园共育课程又与您见面了。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》施行，标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道。家庭是人生第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，让我们和孩子一起，安心居家抗疫，静心陪伴成长，营造融洽温馨的家庭氛围，帮助他们“扣好人生第一粒扣子，迈好人生第一个台阶”。下面就请跟随我们的家园共育方案，去发现宝贝童年的美好时光吧。 　　本次课程以传播正确的教育理念、传授科学育儿方法为宗旨，以科学防控、理论学习、案例分享、养成教育、绘本推介、家园对话等为主要内容。这里有疫情防控知识百科、专家游戏理论解读、亲子游戏与自主游戏小案例、好习惯养成小妙招、经典绘本音视频、家园线上实时互动……更多精彩，倾情分享，敬请期待！ 邹平市幼儿居家一日生活作息表 　　3-6岁的孩子正处于他律期，作为家长，我们要提醒、督促孩子，养成按时起床，不赖床的好习惯。 叠被子 　　著名儿童教育家陈鹤琴说过：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。作为家长，要多多为孩子提供做事的机会。让我们从叠被子开始吧！ 　　指导建议：  1.每日起床后，积极鼓励孩子自己叠被子、整理床铺。 2.若孩子整理得不够好，可以适时给予帮助，使之树立信心。切忌当着孩子的面急于出手重新整理。 （视频提供:邹平市魏桥镇中心幼儿园刘亚男） 　　不吃早餐会因营养不足影响孩子的身体及大脑发育，因此，帮助孩子养成天天吃早餐的习惯非常重要。同时要注意营养搭配，食物要包含碳水化合物、蛋白质、维生素和矿物质等。 　　好奇好问是孩子的天性，陪孩子玩一些简单的科学小游戏，有助于培养他们对科学探究的兴趣和能力，形成终身受益的学习态度。 彩虹攀登 　　材料：水彩笔、纸巾、纸盒2个、小木棍1根、1小盆水 原理： 纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些细小管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢地将色素水输送到纸的其他地方。这种现象称为“毛细现象”。 指导建议：家长与幼儿共同准备实验材料，建议选择较深的颜色进行涂色，如红色、蓝色、墨绿色、紫色等。 （视频提供:邹平市实验幼儿园张姣姣） 　　准备香蕉、桔子等带皮的水果，让孩子自己剥皮，培养自我服务的意识。 　　您可能听说过幼儿园的自主游戏，那是孩子们最钟爱的活动，它有啥样的魔力能将孩子牢牢吸引？不妨从幼儿教育专家华爱华教授的文章和孩子的表现中找找答案。 游戏才是儿童的正业 　　谁都知道，游戏是儿童的天性，对幼儿来说，游戏才是他们的正当行为。 游戏是幼儿发展的需要。年幼的孩子无时不在游戏的状态，即便是走路也是蹦蹦跳跳或踢着小石子；放着平坦的路不走，非要走在凸起的道路沿边或跨跳着地砖的格子；下楼梯也会留下几个台阶往下跳，实际上这些被成人斥为调皮的玩耍，正是孩子基本动作、身体平衡、肢体协调以及力量控制的发展需要。 游戏还是幼儿的“心理维生素”。在游戏中他们从被动的服从者变成了主动的探索者，能够按照自己的意愿做事，通过假象并用替代物做着一切他们想做而现实中不能做的事，是游戏帮助他们宣泄了现实中的负面情绪，是游戏象征性地实现了他们在现实中不能实现的愿望，游戏给了孩子自豪、满足、开心等积极的情绪体验。因而，经常游戏的儿童心理健康，个性开朗，活泼阳光，这也为他们将来能以积极的态度面对一切奠定了基础。 游戏更是幼儿学习的方式。知识的获得是主体内在需求的满足，而游戏正是幼儿的兴趣所在，能唤起幼儿的求知欲和积极主动的思维活动；游戏是在真实的情境中，在实际的应用中获得知识经验，这种知识是印象深刻而记忆持久的。同时，游戏又是每个幼儿力所能及的自发活动，因此其活动的难度水平，总是与个体的认知发展水平相吻合，这是有效学习的最佳条件。与直接教学中的被动学习相比，游戏中的学习还能获得专注、毅力、灵活性等学习的态度和方法，这种学习的品质，对不确定的未来具有重要的适应价值。（节选自华东师范大学华爱华教授2017年学前教育宣传月发言） 精彩游戏分享 （视频提供:邹平市实验幼儿园杨萍） 　　材料：滚筒 游戏解读：滚筒是幼儿园常玩的游戏材料，因其可以自由滚动、玩法多样深受幼儿青睐。游戏中，幼儿可以把它当作半隐蔽空间躺在里面玩，也可以竖起来玩打地鼠、娃娃家等。站在滚筒上前后行走看似容易，其实需要幼儿具备很好的平衡能力和身体控制能力。老师镜头中，几名幼儿在解决如何站上滚筒的问题时，先后想出“两人扶着一人上”“把一个滚筒竖起来当支撑”等办法，在完全自主中感受着成功的喜悦，表现出合作、坚持、不怕困难等良好的学习品质，这些都能让幼儿终身受益，也是自主游戏最大的魅力所在。 积木大变身 （视频提供: 邹平市实验幼儿园张文慧） 　　材料：积木 游戏解读：积木是孩子们最喜欢的游戏材料之一。玩积木是手、眼、脑配合工作的活动，不仅可以锻炼孩子的手眼协调能力，对孩子的空间思维、发散思维也是很好的锻炼。观察中我们发现，在自主搭建中，即使没有成人去教，孩子的搭建技能和搭建水平照样会发展，他们会由最初的平铺、连接、延长、围合，发展到架空、垒高、对称等复杂的技能。通过搭建活动，孩子的想象力、创造力、团队合作能力也得到了发展。如：他们会根据自己的想法搭建游乐场、超级坦克、婚礼现场、长城等。亲爱的家长朋友，您可以为孩子准备各种积木，让孩子自由建构，如果您有时间，不妨也加入到游戏中，体验亲子共建的乐趣。 游戏故事解读 　　幼儿描述：我和金泽玩了碳化积木区。我用长板和小木板搭了一个积木派送机（当派送包裹时，它就是包裹派送机），还搭了一个消防中心。派送机上安装了单缸插销。我和金泽搭了好长时间才成功，我们非常开心。 教师评价：孩子们能清楚地描述用什么材料做成了什么，为今后的搭建积累了经验。“单缸插销”第一次听说，还是从孩子口中听到的，真是教学相长啊！两人反复实验试错，终于搭建成功，坚持不懈、永不言弃的品质和解决问题的能力得到了发展。 　　午餐要种类丰富，荤素搭配均衡，做到色香味俱全，两餐之间不宜吃过多的东西，以免影响孩子的食欲。 　　请帮助孩子养成良好的午休习惯，确保下午精力充沛。在家能做到按时上床确实不易，加油哦！ 　　“儿童的智慧在他的手指尖上。”培养孩子的动手能力就是在促进孩子的智力发展。和孩子经常做做手工，手脑并用，孩子更聪明。 大班美工制作：可爱的小老虎 （视频提供: 魏桥创业第七幼儿园赵琳琳） 　　材料：双面胶、剪刀、水彩笔、圆筒、彩色卡纸。 制作步骤： 1.将橙色卡纸剪成与圆筒宽度相等的长条，贴在圆筒上。      2.用橙色卡纸剪出2只耳朵，4只脚，1条尾巴和1个大大的圆脑袋，用黄色卡纸剪出2个小一点儿的耳朵，用白色卡纸剪1个虎脸备用。        3.彩笔装饰小老虎的脑袋。       4.将黄色小耳朵粘到橙色上做老虎耳朵。       5.用黑色记号笔画好老虎的花纹。       6.最后用双面胶把脑袋、四肢粘到老虎身体上，完成。 　　孩子们都很喜欢和爸爸、妈妈做游戏，哪怕是《剪子、包袱、锤》也能玩得津津有味。陪孩子玩亲子游戏，寻找儿时美好的回忆吧。 袋鼠妈妈 　游戏目标：锻炼幼儿的手眼协调能力及平衡能力。 游戏准备:小床单、小桶、玩具若干。 游戏玩法：        1.玩具放一边，小桶放在距离玩具约5米的另一边。爸爸用床单兜住孩子，双手提起。       2.孩子从床单一侧露出手臂捡玩具，每次只能捡一个。爸爸移动孩子将玩具放到小桶中。游戏反复进行，直到所有玩具拿完。 　　指导建议： 1.家长要抓紧床单，确保孩子的安全。 2.及时提醒孩子别乱动，避免从床单内滑落。 3.可根据孩子对游戏的体验需求，改变速度和距离。 （视频提供:邹平市魏桥创业第七幼儿园刘霄） 　　孩子喜欢自由自在地玩耍，如用沙发、枕头搭房子、拼拼图等，您可以为孩子准备些游戏材料或玩具，不指挥不打扰，让他们自由选择、自主玩耍。这里为您提供了一个简单的小游戏，如果孩子感兴趣可以试试哦。 天黑我不怕 　　游戏目标：敢于在黑暗的环境中游戏，尝试克服畏难和恐惧情绪。         游戏准备：       1.手电筒、孩子熟悉喜欢的玩具若干。        2.对游戏的房间预先进行布置。        游戏玩法：        1.晚上，把孩子喜欢的玩具，比如洋娃娃或者一本书提前藏起来。       2.告诉孩子要找的东西，关上灯，然后和孩子一人拿一个手电筒，在房间里寻找物品。 　　指导建议：可以把寻找的范围控制在1~2个房间里，这样孩子找起来会比较容易。还可以带着孩子去体验黑暗，创造一些愉快的回忆，如：晚上可以陪孩子一起数星星、看月亮，让孩子适应黑暗静谧环境，不再惧怕黑暗。 （游戏提供:邹平市台子镇中心幼儿园王小芳） 　　晚餐营养要均衡，尽量选择易消化的食物。提醒孩子不挑食，可以让孩子餐前分碗筷，餐后整理餐桌，学做一些力所能及的家务劳动。 　　小时候我们也曾为动画片着迷，可以根据孩子的兴趣，适度选择一些有益身心健康的儿童节目，注意观看时间不要超过半小时。还可以做做家庭小游戏，增进亲子感情。 鞋子大作战 　　游戏目标： 1. 能正确辨别鞋头指示的方向，按要求变向行进跳，锻炼跳跃的能力。 2. 能区分左右脚，并平稳地单双脚交替行进跳，提高动作协调性。 3. 享受参加体锻类游戏的乐趣。 游戏准备： 平稳、宽敞、安全的活动场地（客厅、走廊等）；鞋子多双。 游戏玩法： 1. 玩法一：一双鞋子为一组，按不同方向摆放成路径，幼儿双脚并拢变向行进跳。 2. 玩法二：将单只鞋子按不同的方向摆放成路径，幼儿单脚变向进行跳。在游戏过程中，辨别左右脚，灵活交替。 3.玩法三：将鞋子单双交替摆放成路径，幼儿同时辨别方位与左右脚，进行单双脚交替变向跳。 　　指导建议：游戏前换上便于运动的衣裤和鞋子，根据孩子的游戏水平调整难度，游戏时可提醒幼儿保持平衡，保护自身安全。 （视频提供:邹平市台子镇中心幼儿园宋妍敏） 　　疫情形势的反复，给我们所有人敲响了警钟：生命重于泰山，疫情就是命令！请大家时刻紧绷防控之弦，不放松警惕，不麻痹大意，不消极应付，精准有效，科学有序，打好疫情防控狙击战！ 　　指导建议：为帮助孩子树立正确的防疫心态，提高其自我保护意识和防范能力，特为大家推出疫情防控“独门秘籍”一套，快和孩子一起学起来吧！ 第一招：金钟罩——口罩戴在身，利己也利人。幼儿年龄小，外出需佩戴适合自己脸型的儿童口罩。 第二招：凌波微步——足下要留意，距离要安全。非必要不出门，必须出门时与他人保持至少一米安全距离，并随身携带纸巾、消毒湿巾或免洗洗手液。不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮挡口鼻。 第三招：五罗轻烟掌——洗手、消毒要规范，病毒细菌一扫光。病毒一般通过鼻、口、眼、手等途径传播，世界卫生组织给出的有关新型冠状病毒的防护建议中，第一条就是规范洗手，即用肥皂或含酒精的洗手液等洗手至少20秒。 第四招：凭虚临风——常开窗多通风，空气清新好轻松。良好的通风，可以极大地降低呼吸飞沫在空气中的悬浮时间。所以在温度允许的情况下，请每天开窗通风2到3次，每次不少于15分钟。 （视频提供:邹平市第五实验幼儿园王艺洳） 七步洗手法 　　疫情期间，学会正确洗手很重要。可以借助朗朗上口的儿歌，帮助孩子记住洗手的方法。两个好朋友手碰手，你背背我，我背背你，来了一只小螃蟹，小螃蟹，伸出两支大钳子，大钳子，我和螃蟹点点头，点点头，螃蟹和我握握手，握握手。 　　指导建议： 1.带孩子边念儿歌边洗手，巩固正确的洗手方法。      2.家长要以身示范，正确洗手，为孩子树立好榜样。 （视频提供:邹平市魏桥镇中心幼儿园韩雯丽） 　　面对来势汹汹的疫情，无数医护人员、公安干警、志愿者……不顾个人安危，告别家人，日夜奋战在抗疫最前沿。致敬战疫最美逆行者！致敬在每一个岗位上守护、坚持的你！ 　　提醒孩子养成睡前洗漱的好习惯。和宝贝一起刷牙、洗脸、泡个澡吧。 刷牙 　　养成良好的刷牙习惯可以有效防止蛀牙，保持口腔健康。居家时间，请提醒孩子每天早晚刷牙，饭后漱口，同时要指导孩子用正确的方法刷牙哦！ 　　指导建议： 1.家长提醒幼儿在餐后漱口，并指导幼儿用正确的方法刷牙。 2.家长与幼儿一起刷牙，共享亲子时光。 （视频提供:邹平市魏桥镇中心幼儿园卜君） 　　孩子最喜欢听妈妈讲故事，故事中不仅有知识、有道理、有情义、有榜样，还有妈妈的爱。快捧起绘本，和孩子一起细细品味吧。 我妈妈 　　今天为您推荐的绘本故事是《我妈妈》。每个宝宝的心中，妈妈都是最亲密最完美、最不可替代的。和孩子一起看绘本、听故事，让孩子找一找里面还藏着哪些小秘密吧。 推荐理由：故事中简单朴实的语言，精心设计的排比句式，将母亲的辛劳、孩子对母亲的热爱和崇拜，描绘得感人至深。 　　指导建议：亲子阅读后，可结合实际给孩子讲一讲您每天做的事，也可以适当让幼儿做些力所能及的家务活，体验妈妈的辛苦，增进亲子感情。 （视频提供:邹平市魏桥创业第九幼儿园刘金梦乔盼盼） 我是这样地爱着你 　　对生命中最重要的人，孩子会表达自己的爱吗？在他做的每一件事里？还是藏在说的每一句话里？或是不经意间流露出的一个眼神？不管怎样，没有什么比听见“我爱你”更棒了！ 推荐理由:这是一个充满浓浓温情的故事，从孩子的视角描述了小熊和小免子对彼此深深的爱意。亲切可爱的动物形象、夸张的儿童化语言，将抽象的、难以形容的爱用孩子看得见、能理解的方式表达出来，让人别有一番惊喜和感动。鼓励孩子勇敢地、真诚地向身边的亲人、朋友表达自已的爱吧！ 　　指导建议：您可以先陪孩子看一看、听一听故事，引导孩子深入理解故事内容，再鼓励他用完整的话表达一下自己的想法。通过亲子共读增进情感，同时提高孩子的语言表达能力。 （视频提供:邹平市魏桥创业第九幼儿园李敏乔盼盼） 　　合上绘本，一声晚安，今夜好梦！ 家长美文 　　有人说，陪伴孩子成长就是重回生命最初的快乐时光，是一件值得我们感恩的事情。让我们一起来聆听和分享小蟠桃妈妈的陪伴心语吧…… 　　亲爱的家长朋友，正如美文中所说，繁忙的工作让我们和孩子彼此分离，却又永远在一起！让我们珍惜这段特别的居家抗疫时光，用平和阳光的心态，科学温暖的支持，陪伴孩子走过健康快乐每一天……本期线上课程到这里就结束了，感谢您的参阅。