<p class="ql-block"> “我要送给春天一股彩色的风，让他吹红了桃花，吹绿了柳树；</p><p class="ql-block"> 我要送给夏天一股凉爽的风，让他带来凉爽，带走闷热；</p><p class="ql-block"> 我要送给秋天一股香甜的风，让他吹熟了小麦，吹红了果子；</p><p class="ql-block"> 我要送给冬天一股温暖的风，让他带来温暖，驱散寒冷。”</p><p class="ql-block"> 今天，孩子们送给课堂一股想象的风，让他开启智慧，点亮心灵。</p><p class="ql-block"> 在《四个太阳》的课堂中，钰涛举手提出了疑问🤔️“为什么不画一个蓝蓝的太阳，挂在夏天的天空？这样，小溪、大海、天空……更是一片清凉呢！”</p><p class="ql-block"> 马上，孩子们纷纷举手：紫色的、黑色的、银色的……可爱的回答一连串涌出。最妙的是静铄的——“我想画一个白色的太阳，白色是冰激凌的颜色，挂在夏天的天空，我们就能随时吃到冰激淋啦！”</p><p class="ql-block"> 语言虽稚拙，然童心可贵。<span style="font-size: 18px;">就这样</span>乘着想象的翅膀，一篇篇佳作诞生啦！下面，让我们来欣赏吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 仿写是自主创作的基础。在学习写作的初期，除了大量的阅读和背诵，仿写也是非常必要且有用的。要知道，模仿是学习的捷径，更是创新的基础哟。一三班的小朋友们，你们的童心是无暇的、纯洁的、美丽的，愿你们继续以爱为笔，书写童心！</p>