信息技术提升2.0工程近期安排

周至县第四中学智慧中心

学情

任务

录制

完成

通报

要求

截图

学生

制作

课堂

1， 区域学情通报：
区域第六期学情通报于3月1日发布，咱们的整体进度位居高中组第一；第七期学情通报将分项分任务进行通报，所以请各位老师积极，上心完成任务123456，确保我校整体名次不落后，不被县局通报。
本校学情通报：截至今天0时，
任务1研修计划已全部完成。
任务2视频学习未完成2人；
任务3研修活动未完成1人；
任务4资源上传未完成15人；请对照学情统计图进行查看。

任务5和任务6存在任务交叉，所以接下来将整体通报。

2， 现阶段任务
1， 没有完成任务234的老师，必须今天完成。明天早上8点将任务234完成情况进行通报。
2， 任务5和任务6的完成。
1>,涉及师生出镜的
A5（技术支持的课堂导入）和
A6（技术支持的课堂讲授）要求在课堂上完成拍摄。主要录制导入和讲授时利用信息化的手段，要求多媒体丰富，不能只是文字或图片，可适当加入实验动画，交互动画和课文朗读等。可让学生拍摄，要求画面稳定，时常5-10分钟。尽量多录制，有利于后期裁剪。

2>，不涉及师生出境的
A1（技术支持的学情分析）要求录制一份学情分析报告，从怎么制作学情分析、学生怎么完成、结果怎么呈现和报告分析等角度进行讲解录制。

A2（数字教育资源获取与评价）其中提交2份资源。要求将获取资源的过程进行截屏，图文结合进行制作成Word，导出PDF进行上传。截图主要包括：资源的地址页面截图、获取过程截图和本计算机保持打开截图。

A3（演示文稿PPT设计与制作）主要录制PPT的制作过程，并说明在课堂上如何使用。特别强调不是录制教学过程。

B2（微课的设计与制作）上传微课教学设计、微课视频和2名学生使用体会。学生使用体会要求视频形式提交，时长3分钟。
A9（学生信息道德培养）要求自己设计一份针对学生信息道德培养的活动设计方案，要求进班组织，并拍摄照片，制作图文结合的活动简报。班级自行联系。
B9（自评与互评活动的组织）学生活动案例录制，要求录制1个小组使用自评或互评工具的过程。过程包含工具使用前的准备，使用中的效果和使用后的评价。

3， 时间节点：
按照区域培训方案时间节点，本周3月14日-20日，所有参训学员都要求完成作证材料的上次。下周学校将初审并提交县局审核。各教研组星期二完成本组成员的20%，星期三50%，星期四90%，星期五100%。请各位老师严格按照时间节点客服困难，按时完成任务。