“疫”路同行异样精彩——丰满区石井学校线上教学纪实

丰满区石井实验小学校张玉晶

此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；一场突如其来的疫情，让这一切没有如期而至。然而春天从来不会缺席，尽管出门的脚步依然迟疑和徘徊，“停课不停学” 如一声春雷，响彻每个学校，别样的学期，别样的课堂，同样的收获，学习不停止。 依据丰满区教育局关于《丰满区中小学“停课不停学”工作实施方案》精神，遵循“一校一案”的工作要求，丰满区石井九年制实验学校高度重视教学工作，学校成立了”停课不停学”领导小组,李丹校长带领班子成员通过电话、微信、视频会议等方式反复研究，多次反馈，制定了《丰满区中石井九年制实验学校春季学期教育教学工作实施方案》，《吉林市丰满区石井九年制实验学校“停课不停学”网络学习指南》，教导处具体扎实地推动工作稳步进行，切实做好学校任课教师在线备课及网络指导的准备工作,督促各班根据学校的学习指南制定了详细的班级学习计划，并在3月7日全面启动。 集体备课团队协作 　　全体教师根据教学计划积极准备各项线上教学，工作目标的制定，任务的划分，内容的确定，家校的沟通等一切都在有条不紊的进行着。疫情特殊时期，虽然教学环境发生了变化，但老师们对待教研教学的严谨认真的态度始终不变，他们积极参与，献言献策，彰显了团队协作精神，他们坚持从实际出发，科学安排最大限度减轻孩子们的学习负担，他们踏实努力的身影，他们集体智慧的结晶，回荡在手机屏幕，电脑屏幕中…… 推送计划有条不紊 老师以年级为单位做好学科“停课不停学”的指导学习计划，各班再根据本班学情需要按计划推送。做到定时间，定内容，让学生家长明白什么时间段学什么，同时任课教师制定好辅导计划，科学指导学生在家学习（复习、预习、阅读、兴趣拓展等），体育锻炼和家务劳动，并进行及时地辅导、答疑，帮助学生养成有规律的学习生活习惯；指导学生充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源，关注疫情新闻，培养家国情怀；开展疫情防控教育，增强自我防护意识；开展心理健康教育辅导，保持身心健康，促进学生从危机中获得成长。 线上教学共“课”时艰 在具体实施停课不停学的过程中，各学科老师积极准备，反复研究和深挖腾讯会议、钉钉网络直播的秘诀，借助科大讯飞智慧课堂云端资源和国家中小学网络云平台，不断充实授课内容。提前一天为学生推荐课程资源，帮助学生进行课前预习。在与学生的直播互动中，老师们细心、耐心，根据当天学生的学习效果，及时沟通总结经验，改进方法。无论是作业的反馈，还是重难点知识的强调与说明，老师们一遍又一遍，不知疲倦，始终如一，通过屏幕上飞快的对话框文字和亲切的连麦语音，感受到了孩子们对知识的渴望和对时光的珍惜。真正的做到了把课堂搬到了孩子们的书房，让孩子们充满好奇的与老师线上重逢。 “宅”家更精彩 虽然“宅”在家里，但童年的精彩依然“不打烊”。学习、绘画、书法、生活……只为打开大门之时能有一个更好的自己！体育、音乐、美术、科学……丰富多彩的网上学习内容，让孩子们充实地度过每一个停课在家的日子。老师们为同学们找来了多姿多彩的微课，让孩子们足不出户就能去看大千世界！让孩子们的世界更开阔了！ 风趣幽默的英语课堂 绘出异彩纷呈 小小书法家 家里就是实验室 客厅就是舞台 客厅就是操场 心理维护增强自信 面对疫情，心理咨询师庚燕老师通过微信群开展心理健康教育，做好我校学生和家长们的心理健康维护。及时发现并指导因疫情防控给师生带来的心理问题，引导他们正确面对现实，理性看待疫情，增强自信。乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，石井学子坚信必胜信念，相信我们一定能在这个全民抗疫的特殊学期里取得最终的胜利。 穿上“战袍” 迎难而上 　　上午他们是教书育人的园丁，下午穿上“战袍”—防护服，他们就是一线防疫的战士。在疫情防控的关键时期，丰满区石井学校为了配合全区做好疫情防控和全员核酸检测采样工作，急需大量志愿者协助，他们毅然加入行列，为居民扫码登记，没有吉祥码的居民手拿身份证、老年卡、户口本，他们亦耐心录入。手都冻僵了，忍一忍就挺过去了；遇到不理解的居民，不厌其烦地与居民解释，让她们理解与支持防疫人员的工作。 时间最公平的，付出了多少努力，就会得到多少收获。疫情期间，网络授课任重道远，石井学校的老师们一定会做好计划，精心备课、认真批改，全面营造有利于同学们健康成长的良好氛围。希望同学们更懂得自律、自觉、自主，每天上好居家学习这堂课，科学制定学习计划，提高自主学习能力，激发主动学习热情，遇见更优秀的自己。“停课不停学，学习不延期，教学不降质”相信我们一定能在这个全民抗疫的特殊假期里取得最终的胜利！