<p class="ql-block"> “沾衣欲湿杏花雨”。雨滴声落在了屋檐上，落在了梨花初绽的花苞上，落在了那还承载着桃花雪，追逐着桃叶的桃花。为进一步落实课堂教学规范与要求，推动减负提质增效工作，按照本学期学校教研工作安排，2022年3月14日，柘城县致远学校进行了本学期的第一次听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次小组公开课由一年级袁佳丽老师讲授。她为我们带来的是《四个太阳》一课。</p> <p class="ql-block"> 袁老师先带领孩子们做了个课前热身——欣赏儿歌《种太阳》，引起学生学习激情，让学生逐渐进入上课状态。</p> <p class="ql-block"> 导入新课后，袁老师通过开火车的形式让学生复习本科字词，然后再对本课的课文进行展开教学。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，袁老师牢牢抓住朗读教学，引导孩子们认真读、有感情地读，琅琅的读书声充满整节课，学生一个个都乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 袁老师的板书十分的生动有趣，激发了学生的学习兴趣。同时利用色彩的搭配加深了学生对本课的印象。</p> <p class="ql-block"> 袁老师在课堂上始终面带微笑，以学生为主体。老师提出问题，循循善诱。学生思考问题，踊跃发言。</p> <p class="ql-block"> 整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，老师们也听的非常认真。</p> <p class="ql-block"> 在老师细心的引导下，孩子们很快突破重难点，掌握了本课所学知识。因此在当堂训练环节，他们完成导学案时表现的也很出色</p> <p class="ql-block"> 在这样轻松愉悦的氛围里，老师和同学们度过了一场快乐的语文学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 到了评课环节，袁老师针对本节课从教材，学情，教学模式，教学流程，板书设计，课堂评价等各个方面做了详细的解说。</p> <p class="ql-block"> 李秀丽老师带领组内教师对本节课开展评课。</p> <p class="ql-block"> 大家从多个角度对课堂教学活动做深入讨论分析，大家各抒己见，在点评精彩之处的同时并提出了中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。一次展示，一次磨砺，一种收获。通过本次公开课活动的开展，老师们在活动中得到了磨炼、提升，有利地促进了老师们的专业成长。让有限的课堂，散发出无限的精彩。</p><p class="ql-block"> 一丝春雨，一杯香茶，一群合适的人，做幸福的教书匠，我们一直在路上……</p>