厉兵秣马迎鏖战，线上研磨促提升——杜林乡线上教学准备纪实

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疫情就是命令，防控就是责任。这个春天，一场突如其来的疫情打破了校园的宁静，杜林乡中心校一线指挥，统筹安排，各校园积极准备，停课不停学，我们在行动！！！| 聚合力定策略 　　为提升线上教学质量，提前谋划，3月13日上午杜林乡中心校付新庆校长及业务校长李宏峰、杜林中学班子部分成员和十三中校长董建生及主管教学的副校长主任进行视频会议。各校也纷纷采取视频会议形势召开教学会议。 会议中对提高线上教学质量注意的事项、教师微课视频的质量、学生分组教学的困惑、怎样弥补线上教学最小的损失等各抒己见，通过研讨达成共识：各校首先要做到底数清，教师手中资源，学生上课设备；召开家长会，与家长达成共识；制定教学计划，安排好课表；开展主题教研，明确教什么，如何教？ 共研判定计划 　　杜林乡各学校根据本校学情，在严格落实“双减”政策下，制定切实可行的线上教学推进工作方案，业务干部与教师视频研讨，各科教师召开视频会，就“教什么，如何教”的问题进行了深入研讨。 　　回三、代营小学组织全校任课老师分析今年与2020年春季疫情期间开展线上教学的不同之处，经研讨分析：这次疫情就在我们身边，大家多了一份恐慌紧张，所以我们对孩子们更多的是关爱和心里疏导，要让孩子感到老师倾心陪伴，而不是学习压力！所以允许孩子弹性制上课！为避免家长孩子不能及时看直播，利用微信群，QQ群，钉钉群多重渠道进行教学，提前把教学内容课程链接或录制的知识讲解小视频发到群里，在孩子心情最好时可以看回放听课学习，提醒学生认真听课，及时做笔记，按要求完成作业，老师全批全改，悉心批阅。 　　许庄子小学教师计划先按课标要求设计教学过程，再结合网课进行二次备课，然后在与学生课堂互动中了解学生听课效果，进行反思，布置高效的课后练习，根据共性和个性问题分别解疑答惑，减量保质，打造高效网课。 　　联立小学让班主任对每位学生进行了排查，检查是否存在因无设备、软件不会使用、网络不通等情况造成不能参加网课的学生。将体育锻炼详细内容和新足球操视频提前发给同学们，在课下进行练习，做到德智体美劳全面发展。 　　回一小学、倪桥小学老师们上课：每天提前观看教育云平台视频，把每节课的重难点提前梳理，做到心中有数。按时把视频发到钉钉群要求孩子们观看。精心挑选作业，对于有难度的习题提前录好视频和孩子们在钉钉群里沟通交流。 　　大布村小学计划在线上教学期间加入眼保健操和戏曲手势舞，提醒学生注意爱眼护眼，增加学生运动环节。南赵小学计划开设阅读课，开阔孩子眼界，培养孩子阅读的好习惯。 　　小滩小学计划开设“师生互动空间”，教师利用乐教乐学、钉钉、腾讯会议等平台积极和学生互动反馈、答疑解惑，并利用“每日交作业”、“班级小管家”、“途途朗读”等小程序及时批改学生作业，提升学生阅读朗读能力。 共建群齐交流 　　在各校业务干部、各学科教研组长、备课组长的带领下，老师们纷纷制定，线上授课计划，确保教学进度和效果。预判了网课中存在的问题，提出许多切实有效的好方法。大家共享技术和资料，确保在特殊情况下保证线上教学也能吸引学生，在有限的条件下提高课堂效率，真正做到了“停课不停学，停课不停教，停课不停研”。 　　小学语文组杜增荣为组长，数学组王玲倪娜为组长，英语组朱秀娟张丽为组长，音乐组陈振红为组长，体育苏慧敏为组长，科学胡金焕为组长组建学科群，道法陈凤贤为组长组建各学科群，组长从乐教乐学平台、国家中小学智慧教育平台、中小学学科教学资源微课汇总等平台提前观看，筛选出精品课提供给教师，每位教师根据学情下发给学生，并利用直播软件与学生互动，讲解、答疑。 找资源备好课 　　为了实现授课过程的精准高效，有的放矢，突显教学重难点，老师们使出了浑身解数、活学活用、学以致用，各教师能够熟练运用平台优势，充分利用线上教学的优势，开创了具有个人特色的线上教学。 网络直播课对老师来说，每一节都是公开课，老师们积极配合学校领导安排，认真钻研教材，精心准备教案、课件，为孩子们带来每一节精彩的课程。 勤沟通底数清 　　网课需要得到了家长们的认可与支持，在开启网课之前，各校纷纷召开家长会，老师们都与家长做了充分的沟通。 　　疫情无情，师者有爱！一节节充满热情和智慧的网课，透露着杜林乡教师们坚守教育岗位的奉献精神和教育情怀。停课不停学，齐心战疫情！相信疫情很快就会结束，待到春暖花开时杜林乡的学子返校相聚，都会展示更加优秀的自己！ 活动策划：李宏峰美篇制作：郑仙仙美篇审核签发：付新庆