<h3>设计意图：<br> 小班幼儿对绘画活动很感兴趣，对色彩充满了好奇和兴趣，但是他们的小肌肉还没有成熟，控制画笔的能力有待提高。但是幼儿非常喜欢手指玩色彩的游戏。通过这节活动让幼儿用自己的小手以不同的方法来印画，满足幼儿的好奇和兴趣，同时知道手的作用并发展幼儿的观察、想象与口语表达能力，使幼儿体验到趣味艺术活动的快乐。<br>今天我们需要掌握：<br>1.认识小手，知道手各部位的名称<br>2.学习按手轮廓描手印画的方法，用完整的线条画出自已的小手<br>3.感受绘画的乐趣，大胆表现自已的绘画作品<br><br>重点：<br>喜欢描手印画，知道手的作用<br><br>难点：<br>在按轮廓描手印中能用完整的线条画出自已的小手<br><br>我们需要准备的材料：<br>图画纸、油画棒、黑色勾线笔<br><br>一、猜谜语，激发宝宝的兴趣<br>1、谜语导入：两棵小树十个杈，不长叶来不开花，能写能算还会画，天天干活不说话。<br>2、提问：我们的小手能干些什么？</h3> <h3>二、动手操作🌟我们赶快来动手试试吧！<br><br> 1⃣️左手五根手指张开放在纸上，左手不能随便移动哦</h3> <h3> 2⃣️右手以正确的握笔姿势拿起黑色勾线笔，可以把笔立起来描手的轮廓</h3> <h3> 3⃣️小手勾好了，我们给它涂上好看的颜色吧！涂色的时候一定要有耐心，慢慢涂，尤其是边缘，涂到外面就不好看啦！</h3> <h3> 一只小手涂完啦🥳</h3> <h3><br> 好像少了点什么🤔请它的好朋友一起过来玩吧。（描右手的时候可以请亲爱的爸爸妈妈来帮忙）</h3> <h3><br> 4⃣️调动你们聪明的小脑袋，发挥想象，让小手更漂亮更好玩！</h3> <h3>三、作品展示<br> 相信小班的宝宝们还有更多好的创意！等你们来展示自己的作品哦🤓</h3> <h3>三、作品展示<br> 相信小班的宝宝们还有更多好的创意！等你们来展示自己的作品哦🤓</h3>