<p class="ql-block"> 2022年3月13日下午16时，第一小学全体教职工与家长们共同观看了来自内蒙古自治区教研室刘春建老师主题为“懂孩子，做智慧家长”的心理课堂。</p> <h3> 刘老师依据现实学生上网课的具体情况，详细地论述了在网课期间，学生与家长之间如何共衡的问题。</h3> <h3> 由于疫情原因，今年春季的课程，我们以线上教学为主，而家长就成为了离学生最近的“老师”，责任和负担一齐涌来。对此，有的家长忧心不安，有的家长踌躇满志，但无论是什么类型的家长，几乎都与孩子存在或大或小的矛盾。</h3> <h3> 孩子的叛逆和家长的唠叨有时甚至成了一个家庭无法调和的问题。其实，每个孩子都犹如一本书，在他们的成长过程中，家长将其一页一页的翻过，最初是怀着欣喜的心情去阅读他、欣赏他，但是随着书页渐渐增厚，内容渐渐增多，就会越来越读不懂他了。孩子小的时候，他的一言一行都在家长的视野之内，很多时候我们都会用自己所谓成熟的眼光去挑剔他们，但随着年龄的渐渐增长，他们有了自己的思想，于是我们感到自己离孩子越来越远，对孩子的言行越来越难以理解，而孩子也在拒绝着我们对他生活的干预。</h3> <h3> 父母是孩子第一任老师，而孩子又是看着父母的背影成长的。孩子的成长需要一定温度，作为家长，我们就是这个家的温度，而我们能给予孩子最好的礼物就是给孩子有温度的家庭。相信他们比看上去更努力，不要过分介意他们某一次的成绩，让孩子在充满力量、温暖、有勇气、有乐趣、自由的氛围下成长。</h3> <h3> 刘老师告诉我们，要选择“相信”的力量，“相信”会给予孩子勇气，“相信”会给予孩子无限的能量。家长的相信对于孩子来说，是非常可贵的人生底蕴。</h3> <h3> 上学期间的孩子几乎都处于叛逆期。我们要学会开导，用委婉、商量的语气跟他沟通，而不是让他做事或者说话都带着命令的语气，你是什么语气，决定着孩子对你的态度，而孩子对你的态度又决定了孩子内心所拥有的力量的强与弱。所以我们作为家长，要学着去理解孩子，可能我们学习上帮不上忙，但我们可以在生活上多关心他，在心灵上多抚慰他，慢慢的拉近我们与孩子的距离。</h3> <h3> 青春期的孩子内心已具备了自己的想法，在情绪方面波动起伏比较明显，父母作为长辈有时会将孩子作为自己情绪宣泄的出口，但是同时期的孩子，他们不具备完全辨别是非的能力，可能父母随口而出的一些话都会对他的一生产生影响。刘老师启示我们，家长要学着去做孩子情绪的容器，不是只顾着宣泄自己的情绪！</h3> <h3> 父母爱子，爱之有道。我们不能用鱼的经验去指导鸟的飞翔。世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。家长要学着去更新自己的观念，慢慢地接受新的事物，在爱子的同时，更要正确引导！</h3> <h3> 父母爱子是本能，远超过爱自己。爱之深则为其谋之深远，真正影响孩子一生的并不是某一时刻的成绩和标准答案，而是孩子内心所拥有的力量，能力和自由所给予他不断向前，向着越来越好的方向走去的勇气！</h3> <h3> 讲到动人之处，屏幕之外的我们无不动容，一笔一笔记下刘老师所讲的心灵箴言。</h3> <h3> 借用现下网络上非常流行的一句话:这世界有那么多人，多幸运我有个我们。“我们”不是指一个人，而是充满理解的家庭关系。 泰戈尔先生曾经说过，让我的爱温暖着你，而又给你光辉灿烂的自由。学着去理解孩子，少一分责骂，多一份宽容，为孩子创造一个温暖宽松的氛围，为孩子上好人生的重要一课！</h3> <p class="ql-block">撰稿:唐艳玲</p><p class="ql-block"> 初审:李润梅 牛瑞春 </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">复审:史俊明 高鸿升</span></p>