<p class="ql-block"> 因疫情原因停课一周，我们一年级语文组积极教研，结合学生实际确定了本周每天的教学计划，让“停课不停学”有条不紊，实之有效。</p> <p class="ql-block"><b>3月14日 《四个太阳》第一课时</b></p><p class="ql-block"><b>【教学目标】</b></p><p class="ql-block">1、认识“太、阳”等13个生字。</p><p class="ql-block">2、认识偏旁“舌、页”，会写“太、阳、金、秋”，掌握横撇弯钩这一笔画。</p><p class="ql-block">3、初步感知课文，知道作者画了哪四个太阳，能正确、流利地朗读课文。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【教学重难点】</p><p class="ql-block"> 认读生字词。正确、流利、有感情地朗读课文，初步感悟作者通过画太阳要表达心愿。</p> <p class="ql-block"><b>3月15日 《四个太阳》第二课时</b></p><p class="ql-block"> 【教学目标】</p><p class="ql-block">1.读懂课文，会写“校、因、为”三个生字。</p><p class="ql-block">2.能从文中找出明显信息来深入理解课文内容，感受“我”通过画太阳要表达的美好愿望。</p><p class="ql-block">【教学重难点】</p><p class="ql-block"> 会写“校、因、为”三个生字，掌握“为”的笔顺。能从文中找出明显信息，感受“我”要表达的美好愿望。</p> <p class="ql-block"><b>3月16日 教学安排</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.复习巩固《四个太阳》一课中需要认读的生字。</p><p class="ql-block">2.预习《语文园地二》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 备注：本周停课，一年级孩子小，利用今天复习、预习，进行自我调整。</p> <p class="ql-block"><b>3月17 日《语文园地二》第一课时</b></p><p class="ql-block"> 【教学目标】</p><p class="ql-block">1.复习巩固《汉语拼音字母表》中的大小写字母,并能一一对应。</p><p class="ql-block">2.认识7个生字,积累数量短语,初步养成正确使用量词的习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【教学重难点】</p><p class="ql-block">学习一组数量短语。</p><p class="ql-block">《汉语拼音字母表》中大小写字母能一一对应。</p> <p class="ql-block"><b>3月18日《语文园地二》第二课时</b></p><p class="ql-block"> 【教学目标】</p><p class="ql-block">1.通过独体字加部件成为新字的练习,巩固已学的字。</p><p class="ql-block">2.展示从其他学科中学到的生字,激发自主识字的兴趣。</p><p class="ql-block">【教学重难点】</p><p class="ql-block">认识带有“日”“寸”两个部件的汉字。会用“换—换”的方法记住形近字的字形。</p><p class="ql-block">通过其他课本认识更多的汉字,激发学生自主识字的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 发挥集体的力量，认真教研，携手共进，“停课不停学”，我们会做得更好！</p>