<p class="ql-block"> “离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗。为了让同学们感受各地多彩的民俗文化，培养学生对祖国民俗文化的自豪感，六年语文组举行了《百里不同风 千里不同俗》的语文实践活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 任务一：自读自悟 精彩纷呈</p><p class="ql-block"> 六年级的孩子们自主学习，开启了“百里不同风 千里不同俗”的语文实践活动。结合了本单元的内容，进行了单元知识梳理，以思维导图形式清楚而又美观呈现出自己的学习成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 任务二：传统节日名片</p><p class="ql-block"> 学生积极搜集描写节日的古诗词，给其配画，尽显孩子们的想象，把自己对诗词的理解，通过细腻的笔触描绘出来，真是“诗中有画，画中有诗。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 任务三：家乡民俗画册</p><p class="ql-block"> 孩子们还大显身手，谁也不会自甘落后，纷纷发挥自己的才能和智慧，吟诗、ppt制作等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 反思促提升</p><p class="ql-block"> 语文大单元是以主题、任务、情景串联起的文本阅读和语文活动，是站在儿童的立场进行的教学。接下来，我们六年级组将会继续践行语文大单元教学，培养同学们形成以兴趣为导向的“语文观”，让同学们的综合素养得到全面提升！</p>