相聚国培研修路，共研共享共提升。“国培计划（2021）”——江西省农村中小学骨干特岗教师培训班

汪家中心小学 李桂妹

　　三月春光好，正是学习时。

PART 1 齐聚首

　　很高兴能参加“国培计划（2021）”——江西省农村中小学骨干特岗教师培训班。本次培训采用“网络研修+集中培训”相结合的方式开展。其中，网络研修50学时，集中培训7天。以农村小学骨干特岗教师为参训对象，通过培训引导，提高农村中小学特岗教师教育教学水平，坚定职业信念，树立立德树人理念，掌握基本教学规律，掌握教育教学理论。来自全省各地州市400位教师齐聚一堂，共谱研修乐章。

PART 2 启研修

　　拥抱正能量，赢得好未来，让我们点燃激情，放飞梦想，研修的战船在这里启航。

PART 3  知方向

　　名家示范树标杆，专家引领转观念。以前知道有一线明星，现在知道有一线教师，看完中师毕业的邱艳萍老师简历，你我又怎会甘于平庸？

　　一个学生，遇到好老师，是人生的幸运。一个学校，拥有好老师，是学校的光荣 。一个民族，源源不断，涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望。

　　是的，正如田金辉老师所说，老师和学生最好的关系是亦师亦友。当师生心理相容的时候，教育才有捷径。愿我们做一个威而有度，亲而不纵，心中有信仰，脚下有力量的好老师。

　　"课件"不但是面子工程，一节优秀的课件对课堂起着重要作用。课件的设计软件很多，一般PPT资源最为丰富。

1、侧重教师的课件设计(修改)能力， “轻技术”，重“教研”思考;

2、基于现有课件的优化，尝试简洁、美观、留白、互动(脚本)的改动;

3、研修的目标，培养做”新课件”的习惯，实验交互式课件的做法;

　 中国教育信息化的发展是紧随教育改革发展的。教法、学法的每次改革都会迫使信息化发生变化。感谢李鹏教师带来的《用技术改变方法，用创新融合课堂》为我们插上了腾飞的翅膀。

　　杨杏元老师说作为管理层要让你的每一个管理成员觉得他很重要。如果遇上特殊的孩子，先把校规放一放，别那么较真，否则，会出问题的，孩子生而不同。

　　只有心理健康的教师，才能培养出身心健康的学生。

教师自我心理调适的策略

1、知——态度上:放大格局，接纳当下。

2、情——观念上:增加职业认同，做好职业规划。（职业观、成长观、价值观）

3、行——有方法，做好管理情绪。

　　多才多艺的赖丽珍老师说要让学生崇拜你，首先你得要有一项厉害的足够用心的才艺。赖老师给我们讲述了自己几个真实案例，也给我们分享了她如何管理班级和组织有趣的活动。最后还推荐了几部电影:《老师，你好》、《蒙娜丽莎的微笑》、《地球上的星星》。

　　郭礼智老师与我们分享如何写教学反思:记败笔之处、记成功之举、记教学机智、记学生见解、记教学设计。也分享他的高中某后进生的转变，通过理发专业收获幸福人生。我们老师负责的不是学生，是中国的未来。

　　高层建筑的引领，专注认真的聆听，思想的传递似涓涓细流，指引我们从迷茫走向明朗。感谢江西省教育厅教研室徐承芸老师给我们带来了《规范教学常规，有效组织教学》和《如何说课、听课、评课》两项专题讲座，让我们汲取国培智慧，赋能教育远航。

PART 4  研策略

　　再好的理论，不去实战，也是空谈，沙场点兵，我们实战演练，小中见大，微中知著，协作交流，共破难题。

　　新征程上，心怀“国之大者”，观大局，议大事，谋大计，致广大而尽精微，感谢国培。虽然国培时间紧，任务重，充满紧迫感，但同样收获满满，干货多多。也感到压力的巨大，同时动力也十足。但我坚信教育的路上不忘初心，砥砺前行，前路漫，但未来可期。

编辑: 李桂妹

审核: 段富山

签发: 徐华清