疫情防控同风雨线上教学共担当——树德小学线上教学工作纪实报道

树德小学

钟南山院士说过：“一个人在岗位上能够尽己所能做到最好，这就是他最大的爱国之举。”是的，医者仁心，师者爱心也莫不如此。2022年3月9日，根据《长春市教育局关于开展线上教学的通知》，结合中韩示范区疫情防控情况，树德小学开起了线上教学，教师们尽心守住自己的一方“麦田”，在云端播撒爱心，在线上传递真情。 学校篇反应迅速及时规划 　　教学办公室在得到线上教学通知后，第一时间结合学校的实际情况，制定了树德线上教学工作方案，根据学科教学进度的安排，与各学科教师进行沟通，合理有序的安排好课程表，做到了一时一刻不放松、一丝一毫不马虎。 按时查课共促教学 　　中韩示范区领导和树德小学教学办公室各年级负责人，每天会按时线上查课查岗，检查教师们的教态和授课情况、学生们的听课和反馈情况、师生之间的互动交流情况，以促进线上教学有效进行。 教师篇 “疫”无反顾躬耕教育精心备课，细化教学 　　为了保证孩子们能够在家高效学习，课前，教师们潜心钻研，精心设计好每一堂课，细化知识点，最大限度的呈现最佳的课堂效果。 “钉钉”课堂，共创新篇 　　根据学校对年级课程的安排，每节课前老师们都会让学生在钉钉群里打卡报到，没有报到的同学，老师会利用电话、微信语音、钉钉电话等方式单独通知，从而确保每节课的听课人数都能达到100%。 看到视频里孩子们的青春与朝气，听到他们亲切的称呼“老师好”，老师们所有的疲惫顷刻间烟消云散，每一分每一秒在语言和文字、在数字与符号的交流中度过，在诗词歌赋里与先哲圣贤交流攀谈，在脑力飞速运转的空间感受数字时代的新奇。 细心批改，鼓励为主 　虽然线上教学，但丝毫不会影响老师对于学生作业的批改与评价。每名学生的作业老师们都仔细认真查阅，然后在每位学生的作业后写上一些鼓励性的批语，同学们看到老师的表扬，发现自己有了进步，从而激发了孩子对学习的热情，学习态度愈发端正，学习劲头也越来越足，无形之中班级内形成了良好的学习氛围。教师们虽然无法与孩子们面对面的交流，但是一条个性化的作业评语，一份优秀作业的展示，都会给孩子们传递一份温暖。 “艺”路花开别样精彩 　　线上教学以来，树德小学非常重视音、体、美、心理、综合、生命与安全课程的教学工作，力求让孩子们足不出户，宅在家里也能跟随综合学科的老师一同走进充满力量、充满活力、充满快乐的微信课堂！全体综合学科教师在学校统筹安排下，充分发挥各自学科优势，选择学生喜闻乐见的方式积极开展线上教学。 学生篇认真听课及时反馈 　　学生们的可爱不仅仅在于那一张张天真阳光的笑脸，更是内心深知老师家长们对自己充满的殷切希望，不辜负在这艰难时刻，还在为学生能顺利进行线上学习保驾护航的每一位付出的人，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，才是最正确的选择。 实践活动篇 　　为了充分发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体和以劳育美的育人实效，让劳动教育落实到位，学校根据学生的年龄特点设计了对应各个年级的家务劳动、劳动感悟等多方面的内容。旨在帮助学生在劳动和探究实践中成长，学会疫情防护的小技巧，懂得劳动的辛苦，在动手实践的过程中探索新世界。 家校共育篇家校沟通携手共进 　　都说“没有爱就没有教育”，没有家长与学校的沟通配合，就没有真正的教育；没有老师和学生家长的心灵交融、精神契合，也不会有孩子的健康成长。老师们针对学生存在的问题通过打电话或微信及时与家长进行沟通，要求家长不盲目的为学生增加负担，及时做好监督工作，帮助学生戒骄戒躁，为孩子的健康生活做合理规划。 寄语 　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。老师们迎难而上，借线上授课这个契机，学习信息技术，提升业务水平。 我们不是白衣天使，他们舍己为人，冲在抗疫一线；我们不是武警战士，他们英勇无畏、冲锋陷阵，筑起钢铁长城；我们不是消防官兵，他们赴汤蹈火，无所畏惧，守护万家灯火！我们只是普通的老师，教书育人是我们的天职，守护课堂是我们的职责！线上教学，仍在继续。树德小学全体教师，不断学习，扬长避短，认真思考、不断总结，用踏实肯干的态度与学生共同进步。 期待疫情消散、国泰民安，期待重回校园、书香满园，为线上教学画上圆满的句号。 编辑：刘春玲 摄影：李岩 出品：教学办公室