<p class="ql-block">亲爱的大朋友小朋友们:</p><p class="ql-block">大家好!</p><p class="ql-block"> 疫情尚未结束,防控仍在进行。我们不可掉以轻心,常态化疫情防控才能守护特殊时期的孩子们。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">今日绘本推荐——《根本就不脏嘛》</b></p> <p class="ql-block">🔺 1⃣ 内容介绍: 有个小女孩不喜欢洗手,她觉得只有手真的很脏时才需要洗,而自己的手根本就不脏。虽然她玩泥巴,还摸小兔子、玩水、抓鱼,可是她认为做这些事情之后根本用不着洗手。有一天,妈妈告诉她,她手上其实有好多好多的细菌,小女孩由此想到了许多许多·····</p><p class="ql-block">🔺 2⃣ 推荐理由:因为疫情原因,我们平时要勤洗手,可是如果孩子不愿意洗手怎么办?今天和大家分享一本关于洗手的绘本《根本就不脏嘛》。</p><p class="ql-block">🔺 3⃣ 视频分享:👇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">亲子手工——手形花朵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">(适合年龄:3-6岁)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、材料准备:彩A4纸、剪刀、胶水、吸管,彩笔。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、步骤</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.手平铺在一张彩色纸上,用彩笔描出手形轮廓。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>2.用剪刀剪出手形轮廓(建议家长帮助幼儿进行裁剪),如下图。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>3.从小拇指处开始向上卷,卷好后用胶水粘住两边(注意:卷成空心)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>4.准备一张黄色的长方形纸,将纸对折,用剪刀剪出花蕊(注意:剪到一半就可以,细条越多越好看)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>5.准备一张正方形的纸,将纸从底部开始卷,卷出花茎。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>8.将花茎与花蕊插入花中,并进行简单的装饰,美丽的花束就做好了!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">小实验——小水母</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">(年龄段3-6岁)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>水母是一种非常漂亮的水生动物,身体外形就像一把透明伞,伞状体边缘还有一些须状的触手,水母在海洋里游来游去真是太好看了。那今天我们就一起来做一只“海洋水母”吧!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一、材料准备:塑料膜,剪刀,瓶子。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>二、操作步骤:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.捏住塑料膜的中央,做出一个小“气球”,用胶带封住小气球,确保不漏气。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>2. 剪去下面多余的尾巴(“尾巴”大约留出小气球的4倍长度),再随意的把“尾巴”剪成流苏状(家长可代替幼儿进行)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>注:在“水母”的脖子下方,用剪刀随意的从下往上剪出水母流苏型触手。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>3. 把制作好的小水母放入矿泉水瓶中,加满水,盖紧瓶盖。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>注:也可以在瓶中滴入色素,让水母游动时更好看!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>让我们一起看一看,游动起来的水母吧!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>温馨提示:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>实验过程中会使用剪刀,请家长提醒幼儿使用剪刀的正确方法和注意事项。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>实验原理:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>水母头部气泡产生的浮力远大于其他部分,所以头部一直会处于向上的状态,当我们不断转动瓶子时,水母就会在水中不断往上游。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>陪伴是对孩子最长情的告白。愿你我携手,点亮孩子的人生。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>有一种陪伴叫亲子游戏</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>有一种暖心叫我懂你心</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>有一种幸福叫与你同行</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>让我们在这特殊时期,家园共同行动,一起享受这亲子时光!</b></p><p class="ql-block"><br></p>