<p class="ql-block"> 童年就像一个绚丽多彩的梦，在银铃般的欢声笑语中，一张张天真无邪的笑脸定格在我们的眼前，非常有幸，我们当上了受人爱戴的幼儿教师，沉甸甸的责任倏地压向了心头，为了这一声老师，我必须做点什么，我必须变成教师的能力，这样才能不愧拥有最高尚的职业。为了更好的提升自己的教学水平，为了丰富自己的教学手段，我们决定考取幼师教师资格证。</p><p class="ql-block"> 考证之路虽有艰辛，但总算时光不负有心人，终于我们全部通过，成功上岸。</p> <p class="ql-block"> 我们参加教师资格证考试是在常平成校的学真培训报名学习的，因为当时常平没有开面授班，于是每到周末，当大家还在高兴终于可以睡懒觉时，我们便相约早上7点常平地铁南站，开始了往还东莞的学习之路。因为我们都没有基础，非师范生，而且离考试的时间也不多。工作日上班，所以我们只能利用下班和周末的时间来争取通过每一门考试的及格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学识渊博、风趣幽默、美丽动人的廖老师在课堂上，总是能通过通俗易懂的语言或真实案例让大家能快速理解并掌握相应的知识点，时常课堂上也会充满欢声笑语，大家觉得学习是一件非常有趣的事。</p> <p class="ql-block"> 我们的约定——不迟到，不早退，每人必须按时完成作业。</p><p class="ql-block"> 备考阶段， 每当老师发题下来，我们互相督促，互相激励，共同商讨，认真学懂每一道真题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下课后，我们就成为大家的小老师，不管谁提出一个问题，其它几个人都要大家抢答，没有回答上问题的老师必须要求在规定的时间内把这个问题的答案记住，并背出来。就这样，慢慢的，我们在“玩中学、学中玩”大家互相帮助监督下，顺利完成了……</p> <p class="ql-block"> 终于迎来了考试， 机会总是留给有准备的人，不要相信所谓的运气，别人可能有，但你不会有，所以更应该全力去准备——这是我们一直对自己说的话。加油，奥利给！</p> 考试结束后，最期待莫过于等待一个半月后的查看成绩。终于等到查分数时间，我们的心情激动、迫切、忐忑……来不及调整心情和呼吸，立马查分，当看到“合格”两个字时，我们欢呼着跳起来。<div> 大家凭着强大的力量，抱着必须要把教师资格证拿到手的决心，终于走到了最后，多亏了大家利用下班后的时间交流题讨论题型，课后认真复习才能取得如此好的成绩。其实笔试，只要用心上课，课后好好刷题，多理解知识点，还是挺容易过的。</div> 笔试面试成绩合格，体检合格后，最期待的教师资格证终于到手啦！ <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>教资考试心得或经验</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);"> </span><b style="color:rgb(176, 111, 187);"> 01 王金丽</b></p><p class="ql-block"> 第一，由于教师资格证考试主观题占70%，现在考试还是要笔写，因此字迹要工整。</p><p class="ql-block"> 第二，一定要去学校听老师讲课，因为在教室里大家坐在一起有个很好的学习氛围。老师会把考试的重点告知大家，在我们考试前老师会让我们每周写作一篇文章，因为在综合素质里会有写作文的题目，写作的分值也是很大的。</p><p class="ql-block"> 第三，在考试前，坚持每天做一套试题，每套题尽可能做完整。</p><p class="ql-block"> 第四，着重点保教知识与能力这一科，因为这一科是最综合、知识点最多、还是比较复杂的一科。好多东西都要用大脑记忆，当时我们面授课的廖老师给我们整理了顺口溜，就很好记住了。综合素质我感觉就是注重理解，没必要死记硬背。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 111, 187);">02 李丽萍</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">笔试部分</b></h1><p class="ql-block"> 如果自制力还不错的话建议自学就可以。首先，要准备教资的教材,因为有些理论性的东西比较难懂，建议平时学习时结合网课，这样效率更高一些。其次，考前一周背知识点，这样可以加深记忆力。当然要在理解的基础上背。最后，要多做些学习系统里模拟题和历年真题,可以检验自己的学习成果。</p><h1 style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">面试部分</b></h1><p class="ql-block"> 面试的时候最主要就是保持平常心，不用紧张，放开讲就行，心态放好，一切就会好的！</p><p class="ql-block">以上就是我的心得感受，希望对同学们有帮助。当然，知识储备是基础，机会都是留给有准备的人的，加油吧，稳过！</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 111, 187);">03 林彩丽</b></h1><h1> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">综合素质</b></h1><p class="ql-block"> 选择题除了文化素养这一板块的内容靠日积月累，其它的选择只要认真听网课学习都能做出来。主观题背熟教师观、学生观、教育观和教师职业道德规范就行，来回就考这几个内容。最后一部分是作文，和高中写的论说文差不多，多背例子。</p><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育知识与能力</b></h1><p class="ql-block"> 知识点很多，可以看一节网课后在某笔app刷相应的题，巩固一下，同时整理这节的思维导图，看着思维导图理解。背诵的比较多，网课会编些有趣的口诀帮助记忆。最后一项是写教案，教案有模版，背下来就行。多刷题，多总结。 </p> <h1 style="text-align:center;"><b> </b><b style="color:rgb(176, 111, 187);">04 胡少寒</b></h1><p class="ql-block"> 上课的时间多做下笔记，多刷真题，每次做的时候按照考试时间给自己计时，这样到考试现场有充分的时间掌控。</p><p class="ql-block">●综合素质相对简单，靠刷题背诵完全可以！</p><p class="ql-block">●保教知识与能力相对来说要背诵的更多，因为涉及到七大模块，需要多结合实践理解。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 111, 187);">05 蔡建华</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">决定要考试的同时做好课程规划</b></h1><p class="ql-block">（笔试）</p><p class="ql-block"> 1. 结合书本看网课，能帮助我们更好的理解知识点，前期可以跟着网课过一遍，中期可以自己根据每章知识点写出大框架，更方便记忆。后期背诵刷题相辅相成就好了。</p><p class="ql-block"> 2. 可以准备一个笔记本，把重要知识点写在笔记本上，更利于我们翻阅以及第二轮复习巩固。</p><p class="ql-block"> 3. 开始复习前一定要根据自己的时间规划好每天复习的内容，不要每天做一点是一点，没有计划的复习自己学的也会很迷茫。</p><p class="ql-block">（面试）</p><p class="ql-block"> 考试前，多观看老师的示范课，学习他们的语态和衔接词，多积累多方面课程内容，临近考试可以自己录视频模拟练习。</p><p class="ql-block"> 考试中，课程体现教学重难点，总之大胆一点，微笑大方不怯场声音洪亮就差不多了！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 总而言之，美好的事情总是要加倍去付出才会有收获。要知道，你现在所走的每一步都是在为自己的人生做铺垫。</b></p>