<p class="ql-block"> “志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”</p><p class="ql-block"> 为提升修水县小学科学教师队伍的专业水平，推动小学科学教研繁荣发展，有效提升小学科学教师的教学能力。2022年3月13日，修水县小学科学“送教下乡”活动在县一小举行的第9天。内容之精彩，且听我娓娓道来！</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 手性是个似乎有些陌生又有些时髦的词！实际上手性在自然界是非常普遍的现象。如人体的左右手一样，在空间上不能完全叠合，却能互为镜像的属性。</p><p class="ql-block"> 计从斌博士从“研究手性分子的意义及重要性和获得手性药物的方法”等方面带我们走进手性世界，认识手性药物。</p> <p class="ql-block"> 有着丰富从教经验的计博士向我们科学老师提出了几点中肯的建议：</p><p class="ql-block"> 1.感知我们身边的“科学模型”，要为学生今后的学习种下“科学的种子”。</p><p class="ql-block"> 2.定期的做好教学反思，提高自身的教学能力。</p><p class="ql-block"> 3.要多看教改论文，以便提升自身的模仿和实践能力。</p> <p class="ql-block"> 诗是浪漫的，科学是严谨的，这两者似乎格格不入。然而诗人却将严谨的科学融入浪漫精美的诗歌中，美轮美奂!</p><p class="ql-block"> 下午胡雁翔老师很好的诠释了诗与科学结合所带来的那种惊心动魄的美！</p> <p class="ql-block"> 胡老师用科普节目《星星梦》，让我们从教学的角度就科学教育工作方面能引发哪些思考？</p> <p class="ql-block"> 胡老师从《不同的季节》让我们感受《植物的生长变化》。在吟诵四季的诗词中，引领孩子们走进大自然。在沐浴美丽风光的同时，也能激发学生的观察兴趣。真正达到科学与诗歌的完美融合！</p> <p class="ql-block"> 从《观察月相》的阴晴圆缺到《地球表面的变化》，胡老师在告诉人们虽然月亮给了我们诗情画意，但是在我们肆意破环地球的时候，它是否会报复我们？告诉人们要善待《我们的地球家园》，让《环境与我们》和谐共处！</p> <p class="ql-block"> 在古人谈起旅行速度，总要用上“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。曾经的我也以为《磁铁和我们的生活》很遥远，现在中国的高科技告诉我们不仅要基础建设领航世界，并且要成为举世瞩目的科技强国！</p> <p class="ql-block"> 胡老师讲座的最大魅力在于，乐于和我们听课老师交流互动。在互动研讨环节中，老师们积极参与，踊跃发言，从多个角度，不同层面交流了自己的收获和想法。</p> <p class="ql-block"> 随后，张迎春主任让我们科学老师要最大限度地发挥学生学习潜能，从而提高学生的科学素养，让学生从科学探究过程中获取科学知识，陶冶情操，从科学探究过程中学会科学探究的本领，学会逻辑性思维、创造性思维和实用性思维。真正的做一个有科学知识，有科学意识，有科学精神的三有老师！</p> <p class="ql-block"> 班主任潘老师借用《石灰吟》告诉我们作为一个老师，要勇于“千锤万凿出深山”。也从教学的角度对我们提出了几点建议：</p><p class="ql-block">一、深入专研教材，熟悉教材，结合学生学习活动手册上课。</p><p class="ql-block">二、科学教学中要注意突出兴趣的激发和培养，注重学习习惯的养成。</p><p class="ql-block">三、要强调科学思维能力的培养，注重引导学生自己去发现问题，搜集证据，解决问题的准备。</p><p class="ql-block">四、教学材料的准备。</p><p class="ql-block">五、教师要有自信心。</p> <p class="ql-block"> 精准培训显实效，携手同心共成长。 国培，让大家积极地学习着，收获着！一天的讲课学习匆忙过去，但是共同的学习成长却是难忘的！国培路上，我们一起成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>